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Se continuará elaborando un itinerario lector desde infantil al último curso de primaria, trabajando distintos tipos de textos y adecuando las actividades y las lecturas al nivel competencial del alumnado, buscando el desarrollo del mismo.

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Valoración final

Gracias a la implicación de todo el centro, se han cumplido los objetivos propuestos. El alumnado de 5 años ha mejorado bastante en la lectoescritura y fluidez lectora. Por lo que considero necesario seguir trabajando, en la misma linea, el próximo curso. Y  poder elaborar una tabla con todo tipo de textos, así como un banco de recursos.

 

 

 

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