Como objetivo principal nos planteábamos formarnos en abn y poner en práctica en nuestras aulas lo aprendido y hemos estado parados, de momento, a la espera de que se ofertase desde el CEP un curso relacionado con la temática que nos ocupa, el cual ha salido la semana pasada y al que la gran mayoría de participantes del GT nos hemos apuntado ya.

Por otro lado, algunos compañeros estamos llevando a cabo actividades de abn, a nivel personal en nuestra clase, pero sin una secuencia clara y un poco ¿a la aventura¿, dado que nos falta una formación inicial.

Una compañera del grupo nos ha pasado documentación, que estamos leyendo y nos servirá de preámbulo de cara al curso ABN Nivel I, que empezaremos el próximo día 9.

La valoración, hasta el momento, es negativa ya que para formarnos no hemos hecho más que apuntarnos a un curso que ni si quiera ha empezado aún (a estas alturas de curso).

Soy consciente de que mi papel de coordinadora no está siendo el de motivar, crear encuentros, aportar documentación¿ como debiera, pero reconozco que no sé por dónde empezar y me encuentro muy perdida en cuanto a conocimientos sobre abn.

De igual modo, como el objetivo que nos hemos propuesto para este curso escolar era simplemente formarnos e ir aplicándolo con nuestro alumnado, pienso que estamos todavía a tiempo de alcanzarlo, proyectando los resultados en nuestros niños/as tanto en este como en próximos cursos.