GRUPO DE TRABAJO: 174130GT068

TÍTULO: Funciones en el aula de Matemáticas con Geogebra.

FECHA: 26 de mayo de 2017.

La implicación de todos los participantes del grupo de trabajo ha sido satisfactoria y debo agradecer su esfuerzo al haberse embarcado en esta tarea de formación, puesto que las condiciones laborales a las que nos hemos enfrentamos en nuestro centro han sido difíciles. Durante el tiempo que ha funcionado nuestro grupo de trabajo todos los miembros hemos estudiado la aplicación y hemos desarrollado una pequeña batería de ejercicios adaptados al nivel en el que impartimos clase cada uno.

Todos los integrantes hemos aprendido el manejo esencial del programa en su parte de representación de funciones, consiguiendo la elaboración de material para el aula del bloque de funciones de los distintos niveles.

Hemos usado Geogebra en el aula en todos los niveles educativos, desde 1º de ESO a 2º de Bachillerato, en cada nivel en el momento en el que hemos estado impartiendo el bloque de Funciones. Se ha observado una mejora en la comprensión de los ejercicios, un aumento de la motivación del alumnado y también del dinamismo en el aula.

Nuestro objetivo para el próximo curso es mejorar y ampliar el material de mayor elaborado en el bloque de Funciones y nos planteamos la posibilidad de empezar a trabajar Geogebra en otro bloque. Además, sobre todo en bachillerato, conseguir una cierta autonomía del alumnado en el manejo del programa para facilitar la tarea del aprendizaje autónomo.

La implicación de todos los participantes del grupo de trabajo es satisfactoria y debo agradecer su esfuerzo al implicarse en esta nueva tarea de formación, puesto que las condiciones laborales a las que nos enfrentamos en nuestro centro son ya de por sí difíciles. Durante el tiempo que lleva rodando nuestro grupo de trabajo todos los miembros hemos estudiado la aplicación y hemos desarrollado una pequeña batería de ejercicios adaptado al nivel en el que impartimos clase, algunas de las cuales hemos colgado en  Colabor@.

Los resultados obtenidos hasta ahora de este trabajo son, por una parte el manejo razonable del programa y, por otra, la elaboración de material para el aula del bloque de funciones de los distintos niveles. Aunque en un principio pensamos en hacer actividades para 4º de ESO en adelante, hemos trabajado también ejercicios para 3º de ESO.

En estos momentos del curso estamos usando Geogebra en el aula en casi todos los niveles implicados, puesto que estamos en el bloque adecuado. Se ha observado una mejora en la comprensión de los ejercicios, un aumento de la motivación del alumnado y también del dinamismo en el aula.

Durante los próximos meses nuestro objetivo es profundizar en algunos comandos de Geogebra que nos permitan mejorar el aspecto de nuestros trabajos para conseguir un material de mayor calidad y, sobre todo en bachillerato, conseguir una cierta autonomía del alumnado en el manejo del programa para facilitar la tarea del aprendizaje autónomo.

Aprovecho mi primera entrada en el blog para presentarme. Soy el colaborador que junto con Ángela Lendínez, asesora del CEP de Alcalá, os acompañaremos durante el presente curso escolar para ayudaros en todo lo que necesitéis con vuestro Grupo de Trabajo.

Vuestra propuesta de trabajo me parece realmente interesante y por eso estoy seguro que al final del proceso os habrá merecido la pena embarcaros en esta autoformación.

Me gustaría romper una lanza a favor de Colabor@. Debéis entender la comunidad que se os ha creado como una herramienta útil, un lugar de encuentro donde compartir recursos. Es también el escaparate donde debéis difundir vuestro trabajo y en el que desde fuera podremos comprobar vuestros progresos. Por lo tanto, os animo a sacar partido de ella.

También recordaros que en esta nueva Colabor@ 3.0, todos los grupos que comparten una misma temática, tienen acceso de manera directa a los trabajos, proyectos, comentarios y recursos que publiquéis en ella, a excepción de lo que subáis a la sección "Taller" > "Documentos en elaboración" que encontraréis en la esquina superior derecha. Os recomendamos que vayáis levantando acta de todas las reuniones que celebréis y que las subáis al espacio "Taller". En la web del CEP de Alcalá (pestaña "Recursos") disponéis del modelo de acta que se presentó en la Jornada inicial para coordinaciones celebrada el 14 de noviembre.

En el apartado Recursos os iré subiendo aquellos documentos, enlaces, vídeos... que consideremos que os pueden resultar interesantes o aquellos recursos que nos vayáis demandando.

Un saludo