A pesar del desconocimiento general por parte de alumnos y familiares a este nuevo método, se han adaptado de una forma muy rápida contando ya con un 95 % de alumnado que realizan las operaciones sin utilizar la manipulación. Una vez que han cogido e interirizado el método les resulta muy atractivo y motivante. Este tipo de metodología nos viene genial para intentar mejorar las carencias que habíamos detectado con el método tradicional.