Es una metodología diferente y dinámica que a los alumnos/as les resulta muy divertida y crea gran entusiasmo e interés. El hecho de aprender las matemáticas de manera lúdica y manipulativa está dando muy buenos resultados. Conseguimos que el alumnado comprenda, aprecie y tenga gusto por las matemáticas.

En el grupo de trabajo estamos asentando las bases necesarias para seguir adelante con la implantación del ABN en el centro educativo  y elaborando materiales que se utilizan en el aula, de manera que se cree un banco de recursos que pueda utilizar todo docente que lo considere necesario.