La implicación de los participantes en el grupo está siendo bastante alta. Todos asisten a las reuniones, salvo incompatibilidades por otras actividades de formación que se llevan a cabo en el centro, y participan en la elaboración de materiales.

Los resultados pueden valorarse muy positivamente. Además de actualizar la metodología en el área matemática, el grupo está sirviendo de catalizador para la implantación en el primer ciclo, así como trampolín para el resto de docentes del centro que no participan en el grupo.

El grupo está incidiendo en la práctica de aula tanto de infantil como de primer ciclo de primaria. Lo hace sirviendo como elemento de guía de cara a una correcta secuenciación de las actividades para este curso y los venideros, y para la elaboración de materiales necesarios para su aplicación.

De cara a las sesiones que quedan, sería interesante la elaboración de un repositorio de material gráfico accesible a toda la comunidad. Y así añadir las aportaciones de material elaborado por los integrantes del grupo a modo particular como en las reuniones del mismo. Este repositorio puede hacerse usando mediante un tablero en la aplicación Pinterest, público y accesible.