La necesidad del profesorado de avanzar en el manejo de la pizarra digital interactiva, PDI, dado que es una herramienta que posee un gran potencial como recurso educativo ha dado origen a la creación de este grupo de trabajo. La utilización de la PDI se presenta como una exigencia puesto que es un vehículo para la utilización de aplicaciones educativas que no sólo requieren imagen fija, sino en movimiento y audio. Optimizar el recurso de la pizarra digital y profundizar en las herramientas que facilita es clave para el profesorado.