Una vez que la nueva coordinadora nos envío las herramientas para la valoración de exposiciones orales y escritas durante el mes de Noviembre  , durante este trimestre  hemos  primeramente dado a conocer las mismas al alumnado, hemos utilizado por igual las  fichas de valoración de las exposiciones orales y los trabajos escritos , con algunos contratiempos tecnológicos dado que en muchas ocasiones las pantallas no funcionan ,se tarda en colocar el equipamiento y el Departamento de Geografía e Historia esta muy mal dotado ,contando con dos ordenadores prácticamente obsoletos, lo cual dificulta las mismas.

Nos  parecen unas herramientas muy útiles, los principales problemas que hemos encontrado han sido la falta de bibliografía o un guión al comienzo de los trabajos escritos ,así como la poca atención puesta en la presentación.Por lo que se refiere a las exposiciones orales ,la falta de gesticulación fruto de los nervios así como la calidad de las mismas por ello incidiremos en la importancia de  un uso variado de las fuentes para los próximos trabajos.

Todas las herramientas que nos han llegado nos parecen que pueden mejorar positivamente  la forma de expresarse del alumnado como hemos constatado en aquellos que las usan de manera adecuada ,por lo que trabajaremos en que poco a poco todo el alumnado pueda apreciar esta herramienta.Que por otra parte al ser trabajada por todos los departamentos de igual manera sirve para dar un mensaje común y en la misma dirección a todo el alumnado.