Guía documental de la actividad formativa

  • PROYECTO DE FORMACIÓN ESPECIFICA. Plan de actuación
  • SEGUIMIENTO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA
    • A rellenar por el Asesor/a de referencia antes del 15 de marzo
      • Grado de desarrollo de las actividades propuestas en el Proyecto Específico de Formación
      • Estrategias de integración curricular llevadas a cabo a nivel de aula o centro
      • Propuestas de intervención en el aula
      • Implicación del profesorado participante
  • EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA
    • A rellenar por el Centro y el Asesor/a de referencia antes del 31 de mayo
      • Valoración de las estrategias y recursos utilizados para la integración curricular
      • Impacto de las actuaciones formativas en el desarrollo del programa y en la mejora del alumnado
      • Productos, evidencias de integración curricular, que se han generado en el aula y en el centro
      • Grado de implicación de los participantes en la formación

Proyecto de formación

Formación Específica en Centros para ECOESCUELAS

 

  • PROYECTO DE FORMACIÓN ESPECIFICA.
    •  No se ha solicitado ninguna formación específica. La formación necesaria para la implantación de este Plan se llevará a cabo de manera individual, en función de su propio Plan de formación de centro y en las sesiones inicial y final de Ecoescuelas.
  • SEGUIMIENTO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA.
    • El Proyecto discurre por los cauces previstos.
  • EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA.
    • No se ha precisado formación específica.  No obstante, queremos remarcar la buena disposición del centro a iniciar una formación en metodologías activas relacionadas con la ecoescuela que serán concretadas en el proyecto del próximo año.
    • Incluimos la Memoria elaborada por la coordinadora del Programa.

 

1 Adjunto
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