Este es mi primer año como miembro de la formación interna del centro. Participo en ella no solo como parte del Equipo de Atención a la diversidad, sino también, como parte del Equipo Directivo.

En nuestro grupo hemos establecido unas pautas posibles de actuación con referncia a la competencia lingüística. Partiremos de un diagnóstico de la situación y sobre esta establecemos las bases de nuestro trabajo.

En particular, mi trabajo se va a centrar en la atención específica como especialista en PT. Mediante un cuaderno elaborado especialmente para trabajar aspectos de la competencia lingüística, se dedicarán sesiones de trabajo de 20 minutos, enfocando la atención en la grafía, atención visual, fonación, articulación y creación de textos basados en la ortografía trabajada. Profundizamos en lectura comprensiva mediante pequeños textos. Todo ello se llevará a cabo de manera oral.

Me he inscrito en un curso organizado por el CEP sobre pautas a llevar a cabo en el aula con alumnos  con TDAH. Además como coordinadora del Plan de Igualdad, formo parte de una formación anual especifíca para el tema siendo de obligada realización.