En esta sesión se visionan los vídeos del capítulo 2 del MOOC del INTEF, que se deberían haber visionado en la sesión anterior.

• Vídeo 2.2. Normas para cooperar.
• Vídeo 2.3. Roles cooperativos.

Las estrategias que se practican por los grupos de docentes son: Números Iguales y Juego de Palabras.

Se proponen actividades de clase en las que se pueda utilizar la estrategia Juego de Palabras; se insiste en una ideal que es la elaboración de resúmenes. Ofrecemos un listado de palabras clave del texto informativo. Individualmente se construye una frase con la palabra asignada. En pareja, se van leyendo las frase anteriores y se completan de forma significativa. Luego el grupo ordena las frase elaboradas y forma un texto ordenado y secuenciado que se presentará al grupo de clase.

Una forma de presentarlo podría ser usando la estrategia Número iguales. Los miembros cuyo número coincida se reúnen y comentan los textos que han elaborado en cada uno de los grupos.

TAREA: Responde, incluyendo un comentario sobre alguno de estos aspectos:

1. Roles imprescindibles o convenientes que asignarías inicialmente en los grupos de tu clase.
2. Roles definitivos en tus grupos.
3. Normas básicas elaboradas en tu clase para promover la colaboración.
4. Estrategias presentadas en la sesión y usos que le has dado en clase o actividades en las que las usarías.
5. Asesoramiento o ayuda adicional que necesitas.