En las jornadas de oralidad desarrolladas el 18 de abril tuvimos la oportunidad de intercambiar recursos e ideas que trabajen la oralidad. Personalmente sí cogí prestada alguna idea del resto del profesorado cuando hicimos intercambio de las mismas, si bien y a mi parecer, es complicado llevar a la práctica algunas de las propuestas, sobre todo en algunos grupos con un perfil determinado (falta de adquisición de las competencias, problemas de disciplina, etcétera).

La oralidad representa hoy día una de las competencias más importantes a desarrollar por parte del alumnado, dado que está presente en el día a día del mundo laboral y académico. Pero al contrario de lo que pudiera parecer, pienso que el profesorado no tiene -al menos yo-, las herramientas suficientes para poder valorar y por tanto calificar las intervenciones del alumnado.