Después de leer algunas entradas he podido vislumbrar, por parte de algunos compañeros, descontento en cuanto a las ponencias o dinámicas relacionadas con la formación. La verdad es que yo valoro positivamente que durante nuestro día a día vengan ponentes y renueven o refresquen nuestras dinámicas, ya que, a menudo, nos encontramos con retos en nuestro camino como docentes que se convierten en verdaderos callejones sin salida, debido la falta de ideas o al olvido de algunas metodologías que dejamos en desuso.

Animo a mis compañeros a comunicarse con Encarni y Norberto para que le transmitan esta inquietud y puedan orientar las siguientes sesiones hacia aquellos aspectos del PLC que crean más adecuados o productivos para su desarrollo en el aula.