Los grupos de 1º ESO A y B han puesto en práctica los contenidos trabajados en clase de Lengua y Literatura relacionados con el lenguaje poético, la métrica y la rima escribiendo poemas cuyo tema ha sido la conservación del medio ambiente. El objetivo final consistía en colocar en clase un mural con los poemas creados por el alumnado que, en parejas, debían además ilustrarlos con dibujos que tuvieran que ver directamente con la idea central del texto. Las preocupaciones ecológicas (ahorro de energía, cuidado de la naturaleza, conservación de las especies animales y vegetales, etc.) se han abordado a través del uso de metáforas, comparaciones, personificaciones, anáforas y otros recursos literarios, en versos medidos y con rima. Aunque los resultados evidencian diferentes niveles de esfuerzo y logro, el proyecto ha interesado mucho desde el principio a la mayoría del alumnado y hay muchos trabajos realizados con ilusión e imaginación. El adecuado uso del agua y la electricidad, el reciclaje de basuras y la lucha contra la contaminación han sido algunos de los temas elegidos por el propio alumnado, que ha reflejado mucha conciencia del problema ecológico y un gran deseo de aportar cada uno su granito de arena para mejorar la situación actual. El correcto empleo de la métrica es difícil para el alumnado a este nivel pero las sonoras rimas le han dado un toque muy expresivo a los poemas. Integrar en un solo proyecto ecología y poesía ha sido una experiencia muy interesante.