Durante este curso , en nuestro PLC, hemos dado especial protagonismo a la oralidad. Desde el área de inglés, aunque siempre hemos procurado trabajar las cuatro destrezas simultáneamente, hemos querido también hacer hincapié en actividades que nos ayuden a "soltar la lengua".

En este sentido, se le propuso al alumnado de sexto curso que memorizaran y teatralizaran un pequeño diálogo que previamente trabajamos en clase. En primer lugar, lo escuchamos y trabajamos en la comprensión exhaustiva del texto ,ya que queríamos que entendieran muy bien lo que iban a reproducir más tarde. Luego, organizamos la clase por parejas y tras varias audiciones comenzamos a practicar y a revisar la entonación y la pronunciación. A los chicos con más dificultades, se les adaptó el texto.Tras darles un tiempo para preparar el diálogo, comenzamos a exponerlo en clase cuando ellos realmente se sentían preparados para hacerlo. El resultado fué bastante positivo, ya que gran parte del alumnado logró hacer la exposición con bastante soltura en el ritmo, la entonación y la pronunciación.