En la segunda tarea integrada hemos llevado a cabo una actividad, donde al igual que en la primera tarea tenían que analizar un deporte que tuviera relación con el tema de fondo. En esta ocasión  tenían que desarrollar y llevar a la práctica un plan de calentamiento general y/o específico analizando las características concretas de cada deporte. Para ello debían contar con los apuntes de la 1ª y 2ª evaluación y con la información obtenida a través de recursos digitales.

En general, los alumnos han vencido la verguenza de tener que hablar en publico en inglés y ha supuesto una actividad positiva para afianzar vocabulario relacionado con el cuerpo humnano.