Mi valoración del Proyecto Lingüístico es muy positiva. Desde el Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad se han trabajado dos tareas integradas, teniendo como temática "La estimulación como eje metodológico en la Educación Infantil". En el diseño y puesta en práctica de esta tarea han estado implicados todos los miembros del departamento, con cinco módulos de primer y segundo curso. En cuanto a los documentos consensuados a nivel de centro, ya estamos bastante habituados a su uso y nos resulta muy práctico.