El centro está ubicado en una de las zonas más deprimidas socioculturalmente de La Línea . Los alumnos/as pertenecen a familias con escasos recursos económicos y niveles culturales muy bajos, que en la mayoría de los casos, derivan en conductas disruptivas y presentan poco interés por aprender, además, asisten niños/as con déficit cognitivo, diagnosticados por la USMI, con problemas graves de conductas todo ello , unido a la poca estabilidad del profesorado que cambia cada año, nos vemos en la necesidad de realizar un cambio importante en la metodología introduciendo este proyecto a nivel de centro.