Proyecto

Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase Desarrollo

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Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

 

                                MEMORIA INTERMEDIA    por Domingo  González  Ruiz

 

 

   Tras las dos sesiones presenciales, interesantes y motivadoras, el lunes 13 de febrero tuvimos una sesión de trabajo de gran grupo para analizar el desarrollo del proyecto y sacar conclusiones.

 

   La finalidad del proyecto es Mejorar el desarrollo de las Competencias Clave fomentando el uso de las P.D.I.  (Pizarra Digital Interactiva) y del Google Drive. Ambas son herramientas metodológicas que pueden facilitar el desarrollo de las competencias clave en el alumnado.

 

Tras debatir decidimos dividir la tarea de la siguiente forma:

 

1º  Hasta semana santa trabajaríamos la subida y uso de Google Drive

 

2º  Después de semana santa trabajaríamos el uso de las P.D.I. en el aula.

 

Las tareas propuestas para Google Drive son las siguientes:

 

  • Equipo Directivo: subida de documentos administrativos como autorizaciones para excursiones, justificantes, avisos a padres¿.

 

  • Los maestros/as de Educación Infantil: subir la aplicación educativa de la editorial en formato  Flash player  para cada nivel de educación infantil.

 

 

  • Los maestros/as de Educación Primaria: subir las evaluaciones iniciales de cada nivel y crear un banco de fichas de refuerzo.

 

 

   Las tareas de las P.D.I. serán programadas, llevadas a cabo por cada miembro en  clases durante el mes de abril y evaluadas posteriormente.

 

   Por supuesto se colgarán algunas evidencias de estas actuaciones en Colabora 3.0 como es preceptivo.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

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Comentarios
Eugenio Muñoz Rodríguez
Compañeros/as ya está creado el sitio web del Google Drive
https://drive.google.com/drive/folders/0B_QXI201KuwDU1pJU201U196UVk?usp=sharing

Solo se accede desde ese enlace y claro está abriendo la sesión en Google
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Publicado el día 22/03/17 14:03.
María del Carmen Tarrio Ocaña
Buenas tardes, creo que este ciclo formativo nos va a valer para mejorar nuestra práctica docente, por un lado el google drive es una herramienta que nos está permitiendo compartir nuestros trabajos realizados y ponerlos en común de forma rápida y eficaz. Y como equipo directivo permite que aquellos documentos oficiales estén también a disposición del profesorado.
Por otro lado, la formación en pdi nos permitirá usarlas no solo como elemento de proyección en las aulas sino como un amplio recurso de formación donde el alumnado aprenda de una manera más motivadora y mejore así su rendimiento academico.
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Publicado el día 23/03/17 14:05.
Ana María Corbacho Salas
Las sesiones interactivas junto al profesor que nos ha impartido las clases iniciales , han sido muy enriquecedoras , en la medida en que se han basado en actuaciones reales. En lo referente al G. D. , para mí ha sido un "descubrimiento" muy práctico para fomentar la interrelación entre los maestros/as de E.Física, ayudándonos en la elaboración , puesta en común de materiales,valoración dentro de nuestro proyecto "Crecer en Salud". Por otro lado me he comprometido a su uso dentro del equipo de nivel, valorando la operatividad e inmediatez que implica el acceso de la información desde cualquier ordenador del Colegio, sin necesidad de ningún accesorio externo. Un paso más en la dinámica del "COMPARTIR" , tan importante en nuestra profesión.
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Publicado el día 24/03/17 21:19.
Eugenio Muñoz Rodríguez
La tecnología de documentos, carpetas y archivos en la nube es un recurso TIC muy útil y cada vez más imprescindible para el profesor y el alumno, esa interacción es más activa que pasiva. Con esta tecnología los profesores y alumnos podemos almacenar y compartir documentos, fotos y vídeos en la nube para tenerlos accesibles desde cualquier ordenador o dispositivo móvil. Google Drive se presenta como el nuevo servicio de almacenamiento online y sobre todo GRATUITO, para los miles de usarios de Google, Android o Gmail. Para los que ya utilicen otras nubes online, tipo OneDrive, ICloud, o DropBox, Google Drive es una alternativa a considerar por sus múltiples servicios asociados de Google,(Google Docs, Gmail o incluso la amplia capacidad que nos ofrece "gratuitamente"). Como todos los inicios en el uso de las Nuevas Tecnologías, ya sean Tic o Tac en el Colegio su implantación y ejecución ha sido lenta y progresiva pero se ha adecuado a las actuaciones planificadas y cada vez es más sencillo subir, compartir y probar que su uso se generalizará entre profesores/as y alumnos/as
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Publicado el día 26/03/17 15:36.
Araceli Guzmán Roa
Buenas tardes: Durante el curso de formación he ido adquiriendo varios aprendizajes:
1. El google drive es una herramienta que nos está permitiendo compartir y tener al alcance nuestros trabajos realizados y ponerlos en común de forma rápida y eficaz, siendo una actividad muy enriquecedora.
2. El uso de la PDI debo de ir ampliándolo, actualmente la utilizan de forma autónoma los alumnos, en encendido y apagado, juegos de la PDI, y lecturas colectivas.
Atentamente Araceli
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Publicado el día 27/03/17 18:20.
Margarita Segovia Bertomeu
Buenas tardes, con este curso de formación he tenido la oportuniad de introducirme en el google drive , que aunque lo conocía no me atrevía a hacerlo. Con las sesiones iniciales he podido comprobar que se trata de una herramienta que nos permite compartir archivos, documentos y ponerlos en común de forma rápida a disposición del equipo docente. Además podemos guardar fotos ,videos y demás documentos y subirlos a la nube y acceder a ellos desde cualquier ordenador o móvil.
En cuanto al uso de la pdi, se le puede dar más uso del que hasta ahora se venía haciendo en infantil , que era como mero reproductor de video. Se pretende que el alumnado partice y maneje esta tecnología y la use para juegos , realización de actividades del método , realizar dibujos etc. Por mi parte la utilizo para realizar explicaciones ,como pizarra , para obtener alguna información y también para que ellos mismos se evalúen observándose mediante videos realizándos en clase. Con el uso de estas nuevas tecnología los alumnas/os están más motivados y se les acerca más a la realidad en la que viven ellos.
Un saludo.
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Publicado el día 3/04/17 10:49.
Josefa de la Jara Machado
Hola! Me ha parecido muy interesnte el google Drive. No lo conocía,pero parece ofrecer mucho ...tengo que seguir investigando. Es una maravilla que desde cualquioer ordenador y sin pen, puedas acceder a la información que el grupo ha subido.
Por otro lado, cuanto mas trbajas con l PDI más aprovechamiento le vs encontrando. Yo, sin embargo, echo de menos formación o prácticas sobre qué hacer cuando te surge un "problema" : teclados que no escribwn, cables que paecen no entrar en su sitio....que surjen de pronto...y te imposibilitan continuar.
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Publicado el día 31/03/17 1:26 en respuesta a Margarita Segovia Bertomeu.
Domingo González Ruiz
Han sido muy interesantes las ponencias y descubrir la utilidad de Google Drive. Por otro lado estamos usando la PDI más en clase
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Publicado el día 3/04/17 11:08.
María Paz Martínez Rodríguez
Considero que google drive es una herramienta de trabajo muy útil, para enriquecernos mutuamente entre todos los compañeros de nivel, además de permitirnos compartir trabajos ínter nivelares. Aprender a subir a la nube fotos, documentos y trabajos, es un recurso fantástico que debemos aprovechar para descargar nuestro móvil y permitir que nos funcione con más rapidez.
Estamos además aprendiendo a sacar partido a la pizarra digital como un recurso muy dinámico y atractivo para los alumnos, lo cual me parece muy interesante.
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Publicado el día 3/04/17 11:23.
María del Carmen Pimentel Jiménez
Buenas tardes, este curso de formación me ha resultado interesante y útil para mi trabajo personal y profesional. El conocer el Google Drive me ha permitido almacenar todo tipo de archivos, incluidos documentos, presentaciones, música, fotos y vídeos. Con Google Drive, siempre podré tener una copia de mis datos en la web, mis dispositivos, mis archivos están seguros.
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Publicado el día 4/04/17 21:42.
Ana María Reyes Ramírez
Buenas tardes compañeros. La participación en el curso de formación me está resultando muy interesante. He descubierto las múltiples funciones de la PDI, lo que me ha permitido trabajar con mi alumnado de forma eficaz y motivadora. Antes la utilizaba simplemente como proyector. Por otro lado, el uso de google drive ha promovido que mis compañeros de nivel y yo podamos compartir el trabajo diario de clase de manera rápida y eficaz, y podamos acceder a él desde cualquier ordenador del centro sin necesidad de llevar material encima. Un saludo
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Publicado el día 6/04/17 14:45.
Isabel María Moreno Sánchez
Me parece muy interesante la formación en Google Drive como herramienta para crear, compartir y guardar documentos. Creo que es muy útil para trabajar de forma colaborativa con otros compañeros del centro. Del mismo modo, la formación en PDI tiene la ventaja de poder trabajar en el aula de manera más eficaz y sobre todo para incrementar la motivación y la participación del alumnado.
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Publicado el día 6/04/17 14:53.
Verónica López Reseco
Buenas tardes.
Personalmente la herramienta de google drive me ha resultado de un uso muy sencillo y además, muy útil, ya que al tenerlo todo en la nube no tenemos que andar con dispositivos de almacenajes que se suelen perder o estropear. Además, también me parece muy positivo el hecho de poder trabajar directamente con el googledoc para hacer los documentos que necesitemos, ya que al ser documentos de google, no ocupan espacio en la nube. No obstante, sí he detectado algún problema al subir documentos de otros formatos, ya que al abrirlos, puede ser que nos lo cambie un poco.
En cuanto al googlemap, también lo he usado en clase con los alumnos para unas clases de música y arte y ha resultado bastante divertido y enriquecedor, ya que nos ha permitido ver monumentos de todo el mundo desde la mesa del colegio.
En cuanto al uso de la PDI, debo decir que no he podido usarla aún como pizarra porque ha fallado en algunos momentos del curso. Por lo demás, el curso me está pareciendo bastante interesante para nuestro trabajo en el aula y nuestra labor como docentes en general.
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Publicado el día 8/05/17 16:15.