Situación de partida

El advenimiento de numerosos profesores nuevos que aportan nuevas ideas y nuevas perspectivas para trabajar el tema ha hecho surgir la idea de canalizarlas a través de un grupo de trabajo que coincide perfectamente con el perfil reseñado.

Objetivos

Reconducir conductas contrarias a la igualdad.
Fomentar la incorporación de valores que enriquecen el desarrollo de la personalidad en un contexto de igualdad
Que asumamos que la difusión de dichos valores es un compromiso social que todas y todos debemos asumir

Repercusión en el aula

Ver con los ojos de la igualdad mejorará necesariamente no solo los contenidos, sino la predisposición a tener una actuación cargada de valores cívicos que nos aproxime a ese mundo tan justo que todos deseamos

Actuaciones

Todavía estamos diseñando en el departamento de filosofía las actuaciones que vamos a ir desarrollando.

Como primera actividad, hemos propuesto la visualización por los participantes del cortometraje indicado más adelante. Se sugiere que a continuación sea proyectado y comentado en clase (con alumnos a partir de 4º de ESO).

Recursos y apoyos

- El orden de las cosas

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Para valorar el trabajo realizado, propondremos un "feedback" y puesta en común de las actividades realizadas por los participantes del grupo.