En esta actividad se le pide al alumnado, organizado en pequeños grupos, que colaboren en la situación que les toque en el juego de las tarjetas. ¿ Libros de texto (nos bastan los libros del departamento de Lengua y Literatura y los libros del alumnado) .¿ Enlaces de páginas web ¿ Tablero de parchís de mayor dimensión ¿ Cartulinas de distintos colores, con un grosor determinado, para seguir con la misma estética que ya hemos establecido desde el 2º trimestre. También hemos utilizado tinta negra y en color para la impresión de las tarjetas que hemos plastificado después.