Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Este grupo de trabajo se plantea para favorecer la enseñanza del inglés, ya que somos un Centro Bilingüe, a través de la creación de Libros Interactivos Multimedia y su aplicación práctica en las aulas con nuestro alumnado de 2º Ciclo de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria.

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FASE DE DESARROLLO

FASE DE DESARROLLO

1º. ÁMBITO: La relación entre la actividad formativa y la mejora de nuestra cualificación profesional (Tendremos como referencia los objetivos del proyecto).

     En este primer ámbito, tal como establecimos en la temporalización del grupo de trabajo, hemos llevado a cabo varias sesiones de formación del programa edilim y, actualmente, estamos elaborando Libros Interactivos Multimedia de diferentes temáticas aunque todos ellos enfocados al aprendizaje de la lengua extrajera (inglés).

     En lo referente a la formación, todos los componentes del grupo hemos aprendido a configurar libros interactivos multimedia, en las que incluimos páginas descriptivas (imagen y texto, galería de imágenes, etc.) y páginas interactivas (parejas, respuesta múltiple, palabra secreta, puzle, sopa de letras, etc.). Para ello, además, hemos tenido que descargar diferentes recursos multimedia a través de Internet: imágenes (jpg, png y gif), sonidos (mp3), animaciones (swf) y textos (html y txt).

     Por otro lado, cabe señalar que nos hemos encontrado con dificultades para la visualización de los LIM, aunque se han solucionado.

     En definitiva, vamos cumpliendo con los objetivos propuestos en el grupo de trabajo.

 

2ª ÁMBITO: Grado de consecución de mi compromiso y de las actividades que me fueron atribuídas.

     En el segundo ámbito, todos los componentes grupo de trabajo estamos cumpliendo con nuestras funciones y tareas.

     Los LIM que estamos realizando cada uno de los componentes del grupo son los siguientes:

  • Plácido: wind instruments and musical notes.

  • Leonor: emotions and family.

  • Mª Carmen: matter and clothes.

  • Carmela: I eat well  and a walk througt the nature.

  • Anabel: numbers and colours.

  • Lourdes: healthy habits and physical education.

  • Rocío: domestic animals and wild animals.

3ª ÁMBITO: Funcionamiento y dinámica de trabajo del equipo: Reuniones, materiales, enlaces...

     Con respecto al tercer ámbito, destacar que todos hemos asistido a las sesiones establecidas y estamos diseñando LIM de forma individual. Los materiales creados se irán subiendo a la plataforma de Colabora a partir del mes de abril como establecimos en el proyecto inicial. Por el momento, en Colabora se han subido algunos documentos referentes al programa edilim.

4ª ÁMBITO: Actuaciones en el aula e impacto de las mismas.

     Con respecto al tercer ámbito, según  nuestro cronograma de actuaciones en el mes de abril comenzaremos la aplicación práctica de algunos materiales elaborados.

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