Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Tras la observación de resultados y analizada la memoria de autoevaluación, deseamos formarnos en una metodología que permita mejorar la competencia lingüística y que esté basada en el respeto de la psicología infantil y en su contexto. Así mismo necesitamos formación sobre estrategias para aplicar en nuestro trato con las familias, con idea de fomentar las buenas relaciones

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FASE FINAL

Como ya he comentado anteriormente, en cuanto dispongamos del material ofrecido en este curso para poder ponerlo en práctica, en el segundo ciclo que es donde se desarrolla mi actividad como tutora de 3º y especialista de inglés , valoraremos los resultados de las actividades propuestas, una vez puestas en prácticas y observado el acogimiento y participación del alumnado .

Seguimiento

Soy tutora de segundo ciclo y especialista en inglés. 

Los recursos presentados referidos a la comunicación con las familias me han parecido muy útiles y esclarecedores con respecto a nuestras propias destrezas personales. Se están intentando interiorizar y poner en práctica cada vez que la ocasión lo requiere.

En cuanto a la aplicación del programa de estimulación del lenguaje, estoy totalmente segura de que , en cuanto lo tengamos disponible, se pondrá en práctica y notaremos los resultados positivos.

Presentación

Soy tutora del segundo ciclo. Mi opinión acerca del programa de estimulación oral me parece de total utilidad para los cursos que estan comenzando con la lecto-escritura. Y tiene muchas propuestas que pueden ser tambien interesantes para llevarlas a cabo durante el segundo ciclo. Nuestro ciclo lo aplicará en forma de actividades lúdicas.

En cuanto a las jornadas para mejorar las relaciones con las familias me ha parecido muy divertido y me ha hecho ser consciente del control del lenguaje corporal como un instrumento de comunicación que puede ser usado para mejorar esas relaciones con las familias. Me ha parecido muy útil.

 

MARINA SACALUGA, TUTORA DE PRIMERO

Este curso me ha parecido muy interesante por su utilidad en los primeros cursos en los que se está adquiriendo el aprendizaje lecto- escritor. Es fundamental que trabajemos el vocabulario y la conciencia fonológica para que estos aprendizajes se realicen correctamente y minimizar las dificultades en nuestro alumnado.

 

Respecto al curso sobre estrategias para aplicar en nuestra relación con las familias me pareció muy interesante aparte de muy dinámico y divertido. Te hace reflexionar y fijarte en detalles que a lo mejor antes de hacer el curso no tenía en cuenta.

Maria Garcia tutora de 1 de primaria

Después de lo vivido este año como tutora de 1 de primaria (la 1° vez que tengo este curso) valoro más si la cabe la formación en este tipo de curso para la correcta asimilación de la lectoescritura. Es muy importante como he podido comprobar este año la conciencia fonológica para adquirir estos aprendizajes . Ha sido muy útil esta formación

Respecto al curso sobre estrategias para relacionarnos con las familias me resultó superinteresante la exposición del ponente y su puesta en práctica a nivel personal  Ya que te ayuda a conocerte a ti misma y poder corregir esas cosas que das a ver a los demás sin darte cuenta de ello. Muy útil también  

INGLÉS CON TUTORÍA

Hola! Soy Ana Burgos, tutora de 3ºA y especialista de inglés. Después de asistir a la exposición del curso , me comprometo a poner en práctica aquellas actividades propuestas y que considero de gran interés . Estoy totalmente segura de que favorecerán, sobre todo, a aquellos alumnos con deficiencias en el vocabulario.

Presentación

Soy Plácido Palmero Sierra, tutor de 5º B. Me implicaré en adquirir la mecánica de esta metodología ya que es importante que se desarrollen programas como estos para que el alumnado pueda llegar a cursos superiores con un nivel adquirido de comprensión lectora y expresión escrita y oral, para que pueda ser usado como herramienta en el mejor entendimiento de conceptos y razonamientos.

ESTIMULACIÓN ORAL

Soy Lourdes Prieto, profesora de religión católica del Raimundo Rivero. Me comprometo a assistir y participar en esta formación  al igual que el resto de mis compañeros y seguir la metodología aprendida en la medida de mis posibilidades.

Presentación

Soy Marina, tutora de 1ºA en el CEIP Raimundo Rivero. Este curso me parece muy interesante y muy útil para aprender estrategias que utilizar en el aula para mejorar la expresión oral y el vocabulario de nuestro alumnado. Además creo que nos ayudará más adelante a que los alumnos mejoren su expresión escrita. Por mi parte lo pondré en práctica en mi clase.

Presentación

Soy Alejandra, maestra de apoyo en Educación Primaria. Este curso me parece realmente interesante ya que nos aporta multitud de herramientas para el enriquecimiento del lenguaje oral y aprendizaje de la lectoescritura. Considero que es muy importante trabajar estos aspectos desde la etapa infantil a fin de prevenir posibles dificultades conforme avanzan en edad.

Me comprometo a asistir a todas las sesiones y a aplicar los conocimientos adquiridos en mi práctica diaria.

Conciencia fonologica

Soy Puri tutora de 2º B . El curso me parece muy interesante y enriquecedor para el aprendizaje de la lectoescritura y para trabajarlo en las edades tempranas. Yo he trabajado en el primer ciclo actividades de conciencia fonológicaa y los resultados han sido positivos. Me comprometo a asistir al curso y a aplicar estos ejercicios. 

 

Tutor de 6ºB

Hola soy Pedro, tutor de 6º B. A pesar de no ser una formación especialmente dirigida al tercer ciclo, veo que es un curso muy enriquecedor sobre todo para infantil y primer ciclo.

Es una forma diferente de trabajar muy motivadora para los alumnos que da mucho juego al docente a la hora de plantear actividades de una forma gráfica atractiva y con un evidente rendimiento. Vuelvo a incidir en que no se adapta al alumnado de tercer ciclo, aunque se puede utilizar para algunos alumnos con adaptaciones curriculares.

Compromiso

Soy Nuria tutora de infantil de 4 años. Asistimos a un interesantísimo curso que nos ayudará al  aprendizaje de la lectoescritura y a prevenir posibles dificultades trabajandolo asi desde edades tempranas. Me compromote a realizarlo y llevarlo a la práctica . Se hace muy ameno y a la vez divertido. 

Tutora de Infantil 5 años

Hola, soy Blanca Redondo Garrido, tutora de Infantil en 5 años.Me resulta muy interesante el contenido del curso, ya que el desarrollo del lenguaje oral es muy importante desde los primeros años de escolarización. Pienso que nos va a ser muy útil para poder aplicarlo en el aula .

Tutora de Infantil 3 años

Soy Marián Loaiza Velázquez,tutora de la clase de infantil de tres años. Este curso me resulta muy enriquecedor e interesante ,ya que considero que la estimulación del lenguaje oral es primordial desde temprana edad. Es importante para nosotros como tutores tener todas las herramientas posibles a nuestro alcance para trabajarlo en el aula, por éso mismo tenia muchas ganas de conocer de cerca este programa y llevarlo a cabo en mi aula

Presentación

Hola, soy Marifeli, tutora de educación  infantil de cinco años. El curso me parece muy interesante y útil  en esta etapa, por lo que estoy muy motivada para poder usar las herramientas que se nos ofrece en el curso y así  ampliar las que tenemos en el ciclo, mejorando así  la competencia lingüística. 

PROGRAMA ESTIMULACIÓN LENGUAJE ORAL

Buenas tardes, me llamo Asunción Moreno Aguilar y soy la maestra se Apoyo de E. Infantil del CEIP "Raimundo Rivero". El programa elegido por nuestro claustro me resulta especialmente interesante, debido a la importancia que tiene el lenguaje oral en el desarrollo íntegro de nuestro alumnado (a lo largo de toda la escolarización). Considero fundamental iniciar el trabajo desde la etapa de Infantil, en la que ya vemos numerosos casos de lenguaje infantil, escasa comprensión verbal debida a pobreza de vocabulario... Espero que fijemos las estrategias a seguir para mejorar la comprensión y expresión oral del alumnado y podamos aplicarlas en las aulas. 

presentación

Hola, soy Angeles tutora de 4º de Primaria en el Centro Raimundo Rivero. Me parece que una correcta adquisición del lenguaje desde temprana edad es esencial para iniciar el conocimiento de la lengua.Asi que, me interesa saber la evolución lógica , para que me oriente en la comprensión de las causas de determinados errrores que puedan cometer nuestros alumnos según su edad.

Por eso me comprometo a seguir el curso y cumplir con los planteamientos del mismo, asistir a las reuniones, aplicar la metodologia propuesta y a utilizar los recursos que nos faciliten.

 

 

Especialista AL

Hola soy Luisa, especialista en Audición y lenguaje. Me parece muy interesante este tipo de formación. Los prerrequisitos lingüísticos son necesarios madurarlos para que posteriormen se realice una correcta adquisición de la lectoescritura, y evitar en la medida de lo posible futuras dificultades,  eso es lo que esta herramienta favorece. Es fundamental que los profesores estemos familiarizados con este tipo de materiales. Me comprometo a asistir a las reuniones, participar en los ciclos, aplicar la metodología aprendiada a si como ampliar en la medida de lo posible el material.

Presentación

Hola soy Juana García, especislista en PT. Me comprometo a asisitir a las sesiones del curso de formación, así como participar en las reuniones que se lleven a cabo por el ciclo. También aplicaré todo lo aprendido y ampliar conocimientos  y materiales.  Me parece interesante este tipo de cursos de formación , para la práctica docente diaria.
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