Un curso muy práctico e interesante que permite tener clara la secuenciación de trabajo tan necesaria para comprender qué debe saber ya el alumnado y qué deben aprender. ¡Justo lo que esperaba de la formación!

La formación en abn ha sido práctica. Gracias a ella he actualizado mis conocimientos y he conocido la secuenciación completa de la metodología. Me ha gustado mucho.

Opino que esta formación ha sido muy positiva ya que nos ha permitido actualizar los conocimientos en ABN, así como unificar criterios metodológicos, diversificar las actividades propuestas, clarificar dudas y, seguir ilusionándonos con las bondades y la puesta en práctica de este método tan lúdico, manipulativo, atractivo, motivador y cercano a la cotidianidad del alumnado.

Las sesiones de ABN me han resultado muy útiles a la hora de reciclar mis conocimientos. Gracias a ello podré revertirlo en mis clases en el futuro. Será interesante para mí y lúdico para los niños, ver cómo los números se pueden tratar de una manera diferente a la tradicional.

Curso muy interesante y util para el centro, profesorado y alumnado. Deberíamos seguir con más sesiones de formación para afianzar más los contendios.

Este curso está siendo muy fructífero ya que me está permitiendo conocer la metodología ABN para así, poderla poner en práctica con mi alumnado en la rutina del aula, de una forma muy motivadora y práctica tanto para ellos como para mi como maestra.

Las sesiones de ABN me han resultado muy útiles a la hora de reciclar mis conocimientos. Gracias a ello podré revertirlo en mis clases en el futuro. Será interesante para mí y lúdico para los niños, ver cómo los números se pueden tratar de una manera diferente a la tradicional.

Me está pareciendo una formación muy interesante ya que el ABN se adapta a la metodología desarrollada en la etapa de Educación Infantil que es eminentemente manipulativa y práctica.

Este curso me parece muy motivador y práctico para llevarlo a cabo en el aula con el alumnado ya que les permite aprender unas matemáticas manipulativas, dinámicas y cercanas a la experiencia más inmediata de alumnos y alumnas.