Proyecto

Pasos a seguir ...

  • Fase Inicial
    • Situación de partida
    • Finalidad del proyecto
    • Objetivos
    • Estrategias y metodología colaborativa
    • Actuaciones en el aula y en el centro
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Fase Inicial

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Situación de partida

Nos ubicamos en un centro de Educación Infantil Primaria que lleva unos cuatro años formandose acerca de las UDIS.

Durante el curso pasado fuimos realizando UDIS tanto del área de Naturales como de Sociales en todos los nivels.

Encontramos dificultades a la hora de enfrentarnos al apartado "Valoración de lo aprendido", razón por la que hemos decidio este año formarnos en este aspecto.

 

Finalidad del proyecto

La finalidad del proyecto es la formación acerca de la evaluación de los indicadores de las distintas UDIS

 

Objetivos

- Seleccionar las técnicas e instrumentos más adecuado para cada indicador

- Realizar la rubrica de los instrumentos elegidos.

- Conocer nuevas formas de metodologías activas para la mejora de nuestra práctica docente

 

Estrategias y metodología colaborativa

- Estudio y recopilacion individual de los diferentes instrumentos y tecnicas posibles a utilizar.

- Puesta en comun y debate de la selección de los mismos para cada uno de los indicadores de evaluación

- Realización de las rubricas  de los instrumentos seleccionados y puesta en comun y debate de las decisiones adoptadas

 

 

Actuaciones en el aula y en el centro

Actuación Temporalización Responsable
Reuniones del equipo directivo con coordinador del proyecto Primer, segundo y tercer trimestre Equipo directivo y coordinacion del proyecto
Reuniones en gran grupo para organizaar el trabajo Primer, segundo y tercer trimestre Todos los participantes
Reuniones en pequeño grupo para el estudio de los instrumentos y técnicas y la realización de sus rúbricas Primer, segundo y tercer trimestre Todos los participantes
Puestas en comun de lo realizado en pequeño grupo Primer, segundo y tercer trimestre Todos los participantes
Realización de debates para la reflexión y extracción de conclusiones Primer, segundo y tercer trimestre Todos los participantes
Sesiones de ponencias    
     

 

Recursos y apoyo

Tipo de Recurso  Descripción del recurso
Ponente Realice una breve descripción del recurso utilizado.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Entre las estrategias a utilizar podemos señalar:

- Lectura de la legislación vigente asi como de las orientaciones dadas por la Junta sobre este tema

- Puesta en comun de lo recopilado en ciclo

- Puesta en común y debate sobre lo planteado en los diferentes ciclos.

- Seleccion de los instrumentos de los indicadores primero a traves del ciclo con posterioridad a nivel de centro

- Rubrica de los mismos para su integracion en las UDIS

- Valoracion del alumando en función de las mismas

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Comentarios
María Auxiliadora Diánez Ramírez
Me llamo Mª Auxiliadora Dianez Ramírez y soy la maestra de refuerzo educativo. Es mi primer curso en este colegio. Y esperemos que entre todos se realice dicho curso y aprendamos de todos.
+1 (1 Voto)
Publicado el día 30/01/18 14:31.
Guillermo Pérez Moreno
Mi nombre es Guillermo Pérez y soy el maestro especialista en Educación Física del centro. Con la realización de este curso espero ampliar mis conocimientos en la elaboración de rúbricas y la selección de instrumentos para la evaluación de UDIS, y así complementar la formación recibida en el curso anterior.
Saludos.
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Publicado el día 1/02/18 22:13.
Clara Julia Soler Cepillo
Me llamo Clara Julia Soler Cepillo, soy maestra de primaria especialista en inglés.Con la realización de este curso espero ampliar mis conocimientos en la elaboración de rúbricas y la selección de instrumentos para la evaluación de UDIS.
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Publicado el día 2/02/18 11:06.
Estefanía Delgado Macías
Hola!! Iniciamos una nueva etapa, intentaremos dar un pasito más entre todos/as para adecuarnos a la legislación vigente con las particularidades presentes en nuestro centro.
Las rúbricas de los instrumentos son muy necesarias en nuestra labor como docentes, conocer cómo, cuándo y por qué evaluamos.
¡A por ello compañeros/as!
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Publicado el día 4/02/18 22:42.
Eva María González Segundo
Mi nombre es Eva González Segundo y soy la tutora de 3ºB del centro. Con la realización de este curso espero ampliar mis conocimientos en la elaboración de rúbricas y la selección de instrumentos para la evaluación de UDIS, seguimos aprendiendo.
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Publicado el día 6/02/18 13:46.
Lorena Delgado Nieva
Mi nombre es Lorena Delgado Nieva, soy tutora del grupo 5ºB y especialista de inglés. A través del desarrollo de este curso, espero ampliar mis conocimientos acerca de la elaboración de rúbricas y la selección de instrumentos para la evaluación de UDIS.
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Publicado el día 6/02/18 22:21.
Ángeles Quiñones Carrera
Durante este curso pretendemos ampliar y consolidar nuestros conocimientos acerca de la evaluación de las UDIs.
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Publicado el día 12/02/18 17:46.
Josefa Fraidía Mena
Tras algunos años de formación acerca de la elaboración de UDIs espero aclararme en las líneas de actuación al respecto; aunque pienso que cuanto más información vamos recibiendo menos claro nos va quedando .
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Publicado el día 12/02/18 17:51.
María Paz Moreno Martínez
En el presente curso se intentará completar la formación y los conocimientos, aclarar dudas, y elaborar documentos que nos sirva para la práctica docente según la normativa actual.
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Publicado el día 12/02/18 18:06.
Juana María Calderón Mota
Después de la sesión de formación sobre la herramienta de Séneca Cuaderno de clase, espero que profundicemos en ello para avanzar en el peliagudo tema de la Evaluación Lomce.
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Publicado el día 12/02/18 18:14.
Miguel Vico Lorite
La sesión de formación nos sirvió para ver que talvez el cuaderno de Seneca sea un instrumento válido para la evaluación por indicadores. Seguiremos profundizando.
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Publicado el día 22/02/18 10:21.
Gabriel Vico Lorite
Soy, Gabriel Vico, maestro de cuarto de este centro. Con la realización de este curso espero ampliar mis conocimientos en la elaboración y utilización de rúbricas y la selección de instrumentos para la evaluación de UDIS. Así como utilizar de forma más asidua y sacándole más rendimiento a las herramientas de Séneca.
Saludos.
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Publicado el día 26/02/18 17:42.
M Carmen Ortega Moreno
Mi nombre es María del Carmen Ortega Moreno, soy tutora del grupo 4ºB . A través de este curso, espero ampliar mis conocimientos acerca de la elaboración de rúbricas y la selección de instrumentos para la evaluación de UDIS y utilización de Séneca.
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Publicado el día 26/02/18 17:47.
María Josefa Rodríguez Candón
Con la realización del presente curso, pretendemos conocer con mayor profundidad la elaboración de rúbricas y los instrumentos de evaluación, y así complementar nuestra formación en dicho tema.
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Publicado el día 12/06/18 14:56.
Isabel María Cortes Vidal
Con la realización de este curso pretendemos seguir ampliando nuestros conocimientos acerca de la evaluación de las UDIS y la utilización de Séneca.
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Publicado el día 13/06/18 9:38.