Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

-Coordinación para el desarrollo de las sesiones de  grupos interactivos. 

-Conocimiento de la metodología a las familias que el curso pasado no participaron en la experiencia.

-Trabajo cooperativo con nuestro alumnado y que los grupos interactivos contribuyan a afianzar este tipo de práctica metodológica.

-Aprendizaje dialógico incrementando las relaciones que se desarrollan en el aula, favoreciendo también de este modo la convivencia, tolerancia, solidaridad¿

-Acercamiento y mejora de las relaciones con las familias e incluso con personas de nuestro entorno pero fuera de la comunidad educativa.

-Elaboración de un banco de actividades para trabajar en los grupos interactivos, favoreciendo de este modo que nuestro centro esté cada vez más cerca de las comunidades de aprendizaje.

-Poner en marcha otras  estrategias metodológicas derivadas de los grupos interactivos, como las tertulias dialógicas y los grupos tutorizados.

-Trabajo por proyectos en nuestro centro, a traves de los proyectos UNIVERSO, ECOSISTEMA y el proyecto HISTORIA.

-Coordinación y seguimiento de la escritura creativa en nuestro centro.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

- Las actuaciones planificadas se han realizado casi en su totalidad, exceptuando poner en marcha otras  estrategias metodológicas  como las tertulias dialógicas y los grupos tutorizados, las  cuales no se han podido desarrollar debido a la falta de tiempo.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

-Se van realizando las actuaciones según lo previsto en cada aula y según el compromiso adquirido por cada tutoría.

-la valoración es muy positiva  por parte de toda la comunidad educativa, pues tanto en los grupos interactivos como en los proyectos que se han desarrollado toda la comunidad educativa ha participado.