Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

El proyecto que pretendemos llevar a cabo está compuesto por las siguientes actividades: -Captación y formación del voluntariado. -Orientaciones sobre la metodología de los grupos interactivos del profesorado participante. -Organizar actividades de teatro con la participación de toda la comunidad educativa. -Continuar con las tertulias dialógicas literarias de cursos anteriores e incorporar otras modalidades en las que se incluya al alumnado. -Continuar con las dinámicas de participación de la comunidad como fuente de mejora de la convivencia en el centro. -Potenciar la participación del profesorado en las jornadas de formación propuestas por el CEP de referencia.

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Primera entrada: Presentación y compromisos

Hola a tod@s:

Lo primero daros la bienvenida a esta actividad de autoformación y desearos que el trabajo cumpla vuestras expectativas.

Tal y como figura en las instrucciones de esta actividad todos los participantes deberéis hacer una entrada para presentaros (nombre, curso, área, etc.) y especificar vuestro compromiso personal en la consecución de los objetivos del proyecto colectivo e indicar de forma detallada las tareas que para ello os proponéis realizar.

Ese compromiso lo deberéis hacer a través de un comentario en esta entrada antes del 30 de noviembre.

Por mi parte deciros que mi nombre es Carlos, que actualmente estoy destinado en el centro del profesorado de Villamartín y que soy el asesor de referencia de esta actividad. Podéis contar conmigo para cualquier cuestión relacionada con el desarrollo de esta actividad y también ante cualquier duda, sugerencia o cuestión relacionada con la formación que os pueda surgir.

Ánimo y un cordial saludo

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José Antonio Serrano García
Hola a todos, Soy José Antonio Serrano García, PTFP de Informática.
Crearemos un sitio web que estará disponible con los resultados, que se hacen en este proyecto.
Saludos José Antonio
Publicado el día 5/12/17 12:11.
Isabel Miguel Medina
Hola a todos y todas.
Soy Isabel, la coordinadora del proyecto "Participación de la Comunidad: prácticas innovadoras orientadas hacia el éxito educativo". Mi especialidad en el centro es la Pedagogía Terapéutica, atendiendo al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo escolarizado en los cursos de Secundaria Obligatoria.
El proyecto que pretendemos llevar a cabo se inició en cursos pasados, dada la evolución positiva del mismo en los resultados obtenidos. Entendemos el centro como una comunidad inclusiva que ofrece atención no sólo a los alumnos que se encuentran escolarizados en el mismo, sino al resto de miembros de dicha comunidad en la que, bien de forma directa o bien de forma indirecta. Hemos analizado nuestra realidad, y llegamos a la conclusión que la mejor forma para mejorar nuestros resultados es haciendo partícipes a toda la comunidad: padres, antiguos alumnos, asociaciones de la localidad,... y el mejor medio para lograrlos es a través de nuevas metodologías. Es por ello que, la labor de investigación en nuestro proyecto resulta fundamental, así como la divulgación de nuestras prácticas.
Mis compromisos con nuestro proyecto son los siguientes:
-Asistencia a las sesiones presenciales de formación que se organicen.
-Participación en Colabora.
-Elaboración de actividades interdisciplinares y de grupos interactivos.
-Diseño, elaboración y puesta en práctica del proyecto.
-Preparación de reuniones del equipo y formación de los participantes.
-Participación en las Tertulias Dialógicas,
-Lectura y análisis de documentos.
-Trabajo individual de investigación, recopilación, y elaboración de materiales, recursos,...
-Coordinación del proyecto.

Espero que la formación sea de vuestro interés y sobre todo, contribuya de forma positiva en nuestra práctica educativa. Bienvenidos a la formación, un saludo,

Isabel.
Publicado el día 12/12/17 23:29.
Carmen Sánchez Cañete
Hola, soy Carmen Sánchez:
Trabajo en el centro como jefa de estudios, además imparto clases de Lengua Castellana y Literatura a los cursos de 2º y 3º de la ESO. Al igual que en ediciones anteriores , participo en este grupo de trabajo dado los resultados positovos obtenidos en dichas sesiones anteriores.
Mis compromisos en esta edición son las siguientes:
_ Asistencia a las sesiones presenciales que se organicen.
-Participación en Colabora.
-Grupos Interactivos.
-Tertulias dialógicas.
-Lectura y análisis de documentos.
-Trabajo individual de investigación, recopilación y elaboración de materiales, actividades y recursos.

Un saludo, Carmen.
Publicado el día 13/12/17 13:02 en respuesta a Isabel Miguel Medina.
María José Medina Pérez
Hola, soy María José Medina.
Imparto clases de Religión Católica en este Centro desde hace varios años, pero es la primera vez que participo en un proyecto educativo de estas características.
El trabajo a realizar se llevará a cabo con los dos grupos de 3º de la ESO.
Mis compromisos en este curso van a ser:
- Participación en Colabora.
- Lectura y análisis de documentos.
- Trabajo individual de investigación y recopilación de materiales.
- Elaboración de actividades y recursos.
Un saludo
María José
Publicado el día 14/12/17 8:28 en respuesta a Carmen Sánchez Cañete.
Araceli Vargas Guerrero
¡Buenos días!
Soy Araceli Vargas Guerrero, soy profesora de Francés en el I.E.S. Fuente Grande. Imparto clases a todos los grupos.
Es la primera vez que participo en este grupo. Estoy encantada ya que los alumnos están muy motivados y creo que va a ser una experiencia muy buena.
Mis compromisos van a ser:
- Asistencia a las sesiones presenciales que se organicen.
- Participación en Colabora.
- Grupos interactivos.
- Trabajo individual de investigación, recopilación y elaboración de materiales, actividades y recursos.

Un saludo.
Araceli
Publicado el día 14/12/17 8:43 en respuesta a María José Medina Pérez.
Virginia Lozano Tébar
¡ Buenos días!. Soy Virginia Lozano, profesora del área de música del Ies Fuente Grande. Es éste mi séptimo año de permanencia en el centro y el tercero trabajando en la participación de la comunidad educativa. Comenzamos nuestra andadura en esta forma de trabajo con formación del profesorado en grupos interactivos y hemos estado incorporándolos en los niveles de 1º y 2º ESO desde hace dos años. Este curso escolar hemos decidido ampliar la participación de la comunidad con una captación de voluntarios, formación de los mismos y la incorporación de nuevas líneas de trabajo como tertulias dialógicas de diversos tipos.
Mi compromiso es colaborar con la coordinadora en el diseño y elaboración del proyecto. Preparación de las reuniones de coordinación con los profesores participantes y los voluntarios. Y trabajar tertulias dialógicas literarias y musicales con los voluntarios y alumnos de los tres cursos de 2º ESO. Hemos decidido trabajar en este nivel por cuestiones de programación. Es en este nivel donde se dan los contenidos de historia de la música y vamos a trabajar diversas audiciones de los períodos de la historia de la música estudiados por medio del aprendizaje dialógico.
Haremos también un trabajo de investigación y elaboración de materiales y actividades y recursos.
Esperemos se cumplan los objetivos proyectados que son básicamente mejorar la convivencia y la disciplina y mejorar los resultados académicos contando con voluntarios pertenecientes a la comunidad educativa.
Publicado el día 14/12/17 9:24 en respuesta a Araceli Vargas Guerrero.
Tomás Carnero González
Buenas, soy Tomás, profesor de Historia y voy a colaborar con mi asistencia a las sesiones presenciales que se organicen y participando en los grupos interactivos. Además el trabajo individual de investigación, recopilación y elaboración de materiales. Saludos. Tomás.
Publicado el día 14/12/17 9:24.
José Santiago Porras Sánchez
Hola muy buenas a todos y todas, mi nombre es Jo¿e Santiago profesor de E.F. Voy a colaborar con mi asistencia a las sesiones presenciales que se organicen y participando en los grupos interactivos con la clase de 2º C. Además me mi compromiso incluye el trabajo individual de investigación, recopilación y elaboración de materiales, actividades y recursos.
Un Saludo.
Publicado el día 14/12/17 9:33.
Carmen Barra Aguilar
Hola, soy Carmen Barra:
Trabajo en el centro como jefa de estudios de adultos e imparto clases de Lengua Castellana y Literatura a un cursos de 3º de la ESO y la modalidad semipresencial de la ESPA. Participo en este grupo de trabajo porque, al igual que en los dos cursos anteriores, los resultados fueron muy positivos y gratificantes.
Mis compromisos en esta edición son las siguientes:
- Asistencia a las sesiones presenciales que se organicen.
- Participación en Colabora.
- Grupos Interactivos.
-Tertulias dialógicas.
- Lectura y análisis de documentos.
-Trabajo individual de investigación, recopilación y elaboración de materiales, actividades y recursos.

Un saludo, Carmen.
Publicado el día 14/12/17 14:25 en respuesta a Tomás Carnero González.
Juan Ortega Villalba
Buenos días, soy Juan Ortega y es mi segundo año en el IES Fuente Grande, espero que a lo largo del presente curso el trabajo en grupos interactivos siga la progresión que ya inició el pasado curso y se convierta en una verdadera herramienta de ayuda al alumnado para alcanzar el éxito educativo y la participación de la comunidad siga en la misma línea.
Mis compromisos son: Participación en Colabora. Tertulia dialógica. Lectura y análisis de documentos. Trabajo individual de investigación, recopilación y elaboración de actividades, materiales y recursos. Suerte a todos.
Publicado el día 15/12/17 8:29 en respuesta a Carmen Barra Aguilar.
Daniel José Mora Gutiérrez
Hola, soy Daniel Mora.
Éste es mi primer año en el IES Fuente Grande donde soy tutor del curso 2º ESO B.
Doy clases de matemáticas en dicho curso y del ámbito científico matemático en PMAR de 2º ESO.
Cuando se planteó la posibilidad de estar en este grupo de trabajo me pareció muy interesante y espero que la experiencia sea satisfactoria para todos los que participemos.
Mis compromisos son los siguientes:
- Asistir a las sesiones presenciales que se organicen.
-Participar en Colabora.
-Grupos Interactivos.
-Lectura y análisis de documentos.
-Trabajo individual de investigación, recopilación y elaboración de materiales, actividades y recursos.

Un saludo.
Publicado el día 15/12/17 9:15.
Jesús Bolaños Rodríguez
Hola, soy Jesús Bolaños Rodríguez.
Estoy trabajando en el IES Fuente Grande, donde soy jefe del departamento de Geografía e Historia. Doy clase de Ciencias Sociales en los grupos de 2º de ESO, Historia del Arte en 2º de Bachillerato y el Ámbito social en ESPA.
Tengo interés en las técnicas de gamificación en el aula, para favorecer la motivación del alumnado y su participación, donde estoy observando una notable mejoría del comportamiento.
Mis compromisos con la formación son los siguientes:
- Asistencia a las sesiones presenciales que se organicen.
- Participación en Colabora.
- Grupos interactivos.
- Trabajo individual de investigación, recopilación y elaboración de materiales, actividades y recursos.

Muchas gracias y un saludo.
Publicado el día 15/12/17 9:55 en respuesta a Daniel José Mora Gutiérrez.
Francisco Paula Castillejo Caballero
Hola, soy Francisco Castillejo Caballero.
Doy clases de Biología y Geología a grupos de 1º y 4º de eso y 2º bachillerato.
Creo que esta experiencia es muy interesante porque permite la participación de distintos sectores de la comunidad educativa, y ofrece a los alumnos/as trabajar de otra forma que les haga motivarse y "engancharse" a la dinámica de clase.

Mis compromisos con la formación son los siguientes:
- Asistencia a las sesiones presenciales que se organicen.
- Participación en Colabora.
- Grupos interactivos.
- Trabajo individual de investigación, recopilación y elaboración de materiales, actividades y recursos.

Muchas gracias y un saludo.
Publicado el día 17/12/17 10:54.
José Manuel Maldonado Ostios
Hola, soy Jose Maldonado.
Soy profesor de tecnología en 2º de E.S.O. , Tecnología Industrial en 1º de Bachillerato, Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial en 4º de E.S.O. y refuerzo de matemáticas en 2º de E.S.O.
Espero que saquemos el máximo partido de esta experiencia y que los alumnos aprendan de una forma diferente y divertida acompañados de los voluntarios/as.

Saludos.

Mis compromisos con la formación son los siguientes:
- Asistencia a las sesiones presenciales que se organicen.
- Participación en Colabora.
- Grupos interactivos.
- Trabajo individual de investigación, recopilación y elaboración de materiales, actividades y recursos.
Publicado el día 18/12/17 14:03 en respuesta a Francisco Paula Castillejo Caballero.
Macarena Gómez Cañuelo
Hola! Soy Macarena Gómez, de Lengua Castellana. Estamos llevando a cabo un taller de teatro. Mis compromisos adquiridos con este grupo de trabajo son estos: la asistencia a las sesiones presenciales que se realicen, la participacion en esta plataforma y el trabajo individual de investigación, recopilación y elaboración de materiales, actividades y recursos para los grupos interactivos.
Publicado el día 19/12/17 11:05.
Remedios López Ayala
Hola a todos, soy Reme López Ayala, profesora de Lengua Castellana y Literatura en el centro IES Fuente Grande.Imparto clases en segundo y tercero de ESO, la asignatura de Comunicación y Sociedad II en 2º de FPB.
Es mi segundo año en este grupo. El curso pasado fue una experiencia muy positiva para mí y mis alumnos que espero repetir este también. Los grupos con los que voy a llevar a cabo los grupos interactivos son 2º de ESO A y B.

Me comprometo a:
Asistir a las sesiones presenciales que se organicen.
Participar en Colabora
Intervenir en grupos interactivos
Trabajo individual de investigación, recopilación y elaboración de materiales, actividades y recursos.
Un saludo, Reme.
Publicado el día 19/12/17 18:49.
José Antonio Mateos Martínez
Buenas a todos, compañeros.
Soy José Antonio Mateos, profesor de latín y griego y Director de nuestro centro. Encantado de saludaros y de seguir un año más con esta maravillosa inicitiva que son los grupos interactivos y las tertulias dialógicas. Comenzamos hace algunos años con el propósito de mejorar el clima de convivencia en nuestro centro y de acercar a toda la comunidad educativa al instituto. Hemos ido completando el objetivo cada año, gracias al esfuerzo de alumnos, profesores y, especialmente, de nuestro grupo de padres/madres voluntarios/as.
Este año nos lo tomamos como la consolidación definitiva del proyecto.

Por lo que a mi respecta, me comprometo a:

- La organización, coordinación y participación de las tertulias literarias dialógicas: lectura y análisis de textos.
- Elaboración de protocolos de actuación conjunta centro-voluntarios.
- Trabajo individual de investigación.

Saludos cordiales.
Publicado el día 22/12/17 13:19 en respuesta a Isabel Miguel Medina.
Isabel Álvarez Albarrán
Buenos días: ante todo, disculpas, porque creía que había compartido mis compromisos en este proyecto de centro y veo que no se publicó, que a veces se me va internet, lo siento.
Mis compromisos con nuestro proyecto son los siguientes, que ya he empezado a trabajarlos en el primer ciclo de la ESO:

-Participación en Colabora.
-Elaboración de actividades interdisciplinares
-Puesta en práctica del proyecto.
-Lectura y análisis de documentos.
-Trabajo individual de investigación, recopilación, y elaboración de materiales, recursos,...
Que sea un buen curso para todos y todas, un saludo cordial.
Publicado el día 20/02/18 8:35.
Judith Estrella Blasco Trapero
Hola, Soy Judith Blasco Trapero profesora de Ingles, Libre Disposición y Sociales de 1º ESO A, profesora de Ingles y libre disposición de 1º ESO B y profesora de Ingles de 2º ESO C. Participo por primera vez en este proyecto de grupos interactivos y espero sobre todo disfrutarlo aunque dado el carácter de mi asignatura con una cierta incertidumbre.
Mis compromisos para con este curso son:
Participación en Colabora.
Participación en el curso de grupos interactivos.
Trabajo individual de investigación, recopilación y elaboración de materiales, actividades y recursos.
Un saludo.
Publicado el día 10/04/18 22:19.
Tomás Carnero González
Buenas soy Tomás, profesor de Historia, continuo colaborando en este gran proyecto para el centro con mi asistencia a las sesiones presenciales que se organicen y participando en los grupos interactivos. Además el trabajo individual de investigación, recopilación y elaboración de materiales. Saludos. Tomás gran proyecto para el centro.
Publicado el día 10/04/18 22:57.

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