Proyecto

Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase Desarrollo

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Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

El claustro de profesores está realizando las tareas propuestas por la ponente: reparto de indicadores de logro por materias, en los respectivos cursos; elaboración de Udis en el programa Séneca y su puesta en práctica con el grupo de alumnos. Además periódicamente los ciclos se reúnen y comenta la evolución de la puesta en práctica de dichas Udis y las dificultades encontradas.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Las actividades propuestas están resultando muy interesantes e instructivas, totalemente acordes a lo que la legislación determina. Además se está programando directamente en Séneca, suponiendo para muchos, nuestro primer contacto con el sistema, en este ámbito.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

La puesta en práctica de las Udis se está realizando en todos los cursos. Se observa una gran motivación y interés por parte del alumnado. 

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Elisa Bueno Atencia
Estamos realizando las UDIs por niveles con un tema común y motivador a nivel de centro.
+1 (1 Voto)
Publicado el día 6/03/18 10:17.
Antonia Milagros Pérez Pérez
Hemos realizado una UDI a nivel de ciclo, tema referente "Las naranjas" ya que es el motor económico del pueblo, siendo una de las tareas:Master Cheff.

UDI motivadora y atrayente para el alumnado
+2 (2 Votos)
Publicado el día 6/03/18 10:24.
Moisés Fortes Conejo
La realización de las UDIs esta enfocado a un tema central y cercano como sería las naranjas, muy colaborativo y participativo por parte de todo el entorno y comunidad educativa. Un trabajo muy visual, real, cercano y participativo.
+1 (1 Voto)
Publicado el día 6/03/18 10:30.
Antonio José Rodríguez Polo
Una vez realizada la UDI, según las directrices marcadas por la ponente y, previo consenso y trabajo coordinado por parte de todos los compañeros de nivel y ciclo, se ha conseguido (creemos), un trabajo con una temática muy conocida y cercana al entendimiento de los discentes que será llevada a la práctica con éxito, sin duda.
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Publicado el día 6/03/18 10:42.
Germán Sánchez Pérez
Con la realización de la UDI con una temática que gira en torno a la naranja hemos despertado en el alumnado un gran interés por las actividades que vamos realizando, ya que casi todos los alumnos/as tienen algún familiar que su vida se relaciona de manera indirecta o directa con el tema propuesto. Gracias a las comodidades de vivir en un lugar donde podemos tener acceso a las diferentes etapas por las que pasa la naranja, desde que es cultivada hasta que llega a tu mesa, hemos propuesto actividades muy atractivas lo que ha generado más interés, si cabe, por parte del alumnado.
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Publicado el día 6/03/18 12:30.
Angelo Amores García
Hemos realizado una "UDI" a nivel de ciclo, relacionado con " Las Naranjas" ya que es el motor económico del pueblo. Una de las tareas de aprendizaje-enseñanza elaborada en la "UDI": visita al campo.
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Publicado el día 7/03/18 9:31.
Lidia María Merino De Asís
Hemos puesto en práctica los conocimientos de este curso a través de la realización de una UDI, haciendo hincapié en la importancia de trabajar aspectos cercanos al alumnado y actividades motivantes para una consecución de resultados satisfactorios.
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Publicado el día 7/03/18 10:10.
César Augusto Alcázar Martínez
Está resultando muy interesante realizar la UDI sobre una temática común a todo el centro. Puede desembocar en una tarea final muy atractiva.
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Publicado el día 7/03/18 13:02.
María de las Nieves García Gago
Actualmente,ya se han planteado las diferentes UDIS en el centro, con "la naranja"como punto de referencia.Estamos comprobando como aunque se.
parte de un mismo centro de interés,se pueden llevar a cabo diferentes tareas en las que se incluyen las distintas materias,resultando por ello bastante enriquecedor.
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Publicado el día 8/03/18 11:41.
María Rosa Bañasco Oliva
El hecho de realizar la UDI nos está ayudando a poner en práctica lo aprendido. Es un trabajo de equipo, donde estamos aportando y realizando un trabajo partiendo de nuestro entorno más próximo. Una temática motivadora, que pretende ofrecer un a aprendizaje activo y participativo a nuestro alumnado. Está siendo un trabajo interesante, del cual estamos aprendiendo mucho.
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Publicado el día 8/03/18 13:33.
Florentina Jennifer Zamora Vigo
Buenas noches compañeros/as.
Tras el consenso realizado en la sesión pasada del curso, acerca de qué temática trabajar en la UDI común en todo el centro, se obtuvo como resultado trabajar como contenido principal ¿las naranjas¿.
La elección de dicha temática viene justificada por el interés que sustenta en el alumnado ya que gran parte de ellos/as tiene algún familiar que se dedica al cultivo del naranjo o trabaja en la cooperativa del pueblo.
Es por ello, por lo que una de las actividades que hemos propuesto a la hora de llevar a cabo esta UDI, ha sido la visita a la cooperativa del pueblo con el fin de conocer los diferentes tipos de naranjas que existen, las diversas funciones que se llevan a cabo en la cooperativa, entre otras., teniendo como tarea final el desarrollo de un cartel patrocinando la fiesta de la naranja.
Estamos deseando poder llevarla a la práctica.
Saludos.
Jenny
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Publicado el día 8/03/18 22:54.
Sara Rivas Ramos
Hola compañeros!
Creo que la elección de una UDI teniendo en cuenta el entorno en el que se encuentra nuestro centro es muy interesante a la vez que motivador para los alumnos. Y que mejor manera para comprobarlo que llevarlo a la práctica y ver sus resultados.
Un saludo
Sara
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Publicado el día 9/03/18 13:05.
Laura Herrera Martínez
Estamos en camino, aprendiendo a realizar UDIS. Al ser de infantil me gusta la idea de que primaria emprenda esta forma de trabajar, partiendo de los intereses de los alumnos/as, buscando su motivación y otras maneras de aprender.
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Publicado el día 13/03/18 13:36.
Concepción Sánchez Gil
Tras el trabajo realizado con las compañeras para la elaboración de las udis, y posterior revisión, resaltar que estamos en general bastante verdes, y en particular nuestra udi "Nuestra feria", siendo consciente que es la primera que se realiza, regular. Hemos tenido bastantes errores, aunque creo que nos han dado los pasos como para conseguir mejorarla , en la próxima sesión nos valoraran lo que tenemos que rectificar, intentaremos hacerlo con las herramientas que nos han dado. Estoy muy satisfecha con el trabajo del grupo de compañeras y el montón de ideas que han ido surgiendo con un solo tema.
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Publicado el día 14/03/18 15:55 en respuesta a Laura Herrera Martínez.
Rocío Morales Ávila
Hemos realizado una UDI con una temática muy cercana al entorno natural de los niños y niñas en Tesorillo, los aguacates y naranjas, poniendo en práctica los conocimientos aprendidos en la formación.
Nos está pareciendo interesante la realización de la misma.
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Publicado el día 14/03/18 18:54.
Eva Margarita Márquez Schiaffino
En esta fase del curso hemos realizado la primera UDI , a nivel de ciclo. El centro de interés es bastante motivante para los alumnos de la localidad ya que forma parte de su entorno mas próximo , y en consecuencia genera una actitud participativa y activa.
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Publicado el día 14/03/18 19:00.
Alicia Crespo Guerrero
Buenos días compañer@s,

El primer ciclo de primaria ha elaborado una UDI para promocionar la feria de la naranja. Durante su elaboración se han presentado dificultades a la hora de identificar las actividades, tareas y los ejercicios. La revisión del trabajo ha supuesto un punto de inflexión. Los errores cometidos han sido significativos pero productivos ya que estamos deseando mejorar nuestra unidad didáctica integrada.

Cordial saludos,
Alicia Crespo
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Publicado el día 20/03/18 12:07.