Buenos días compañeros. Se avecina irremediable el fin del curso lectivo y con ello el final del proyecto sobre digitalización del patrimonio. Voy a tratar de hacer un rápido excursus para dejar constancia de las ideas principales que vertebran dicho proyecto, qué hemos conseguido, y qué se puede proyectar para un futuro próximo. En estos últimos dos meses, una vez creado el espacio de trabajo y el ambiente propicio para ejecutar la loable tarea de digitalizar, quise de forma pausada ir ejecutando pequeñas metas, que puedan algún día conformar grandes logros. Para ello me propuse digitalizar en primer término, todas las placas secas o placas secas de bromuro de plata de finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX, propiedad de la Escuela de Arte Mateo Inurria, dichas placas sirvieron como parte de los fondos fotográficos utilizados en la Exposición Conmemorativa del 150 Aniversario del nacimiento de Mateo Inurria. Tras escanearlas el siguiente paso ha sido editarlas con Photoshop (adjunto algunos archivos), para invertirlas y retocarlas.

La siguiente tarea fue crear carpetas digitales en el PC, organizadas según la clasificiación que poseen en los anaqueles de historia, para contener la digitalización de todos los fondos de diapositivas tanto de color como B/N que posee el departamento de Historia del Arte. La labor es ingente y el tiempo que lleva cada digitalización es tedioso, pues para optimizar los resultados he decidido escanearlas aplicando una serie de plugings que trae el programa: como elimiación de rayas, niebla, halo, etc., que suele tardar varios minutos, pero el resultado creo que merece la pena. Las primeras carpetas creadas abarcan el material desde la prehistoria hasta el arte gótico, aunque vuelvo a insistir en que el trabajo que queda por hacer es considerable. 

Los resultados han sido satisfactorios, pues la mayoría del material del que disponemos son imágenes de obras y artes aplicadas que hoy en día ya no existen, que son laboriosas de encontrar en la red, o pertenecen a proyectos, dibujos, maquetas, etc., de libros y monografías difíciles de conseguir hoy en día.

Queda otro filón que habría que abordar como es la digitalización de documentos gráficos y fondo documental que posee la escuela, y que me consta en muy rico y extenso. Puede ser un buen proyecto futuro.

Espero que podamos seguir retomando esta actividad en un futuro próximo, pues se trata de un disfrute de cuerpo y alma el poder participar en ella y vivir ese ambiente de ratón de biblioteca.

Un saludo afectuoso y gracias.