Buenas compañeros.

Para esta segunda tarea he escogido a los alumnos de 1º de Bachillerato de la materia de Historia del Mundo Contemporáneo. La unidad didáctica sobre la que versará la tarea es El Arte del Siglo XIX, unidad en la que deben extraer información histórica sobre obras del periodo. Aprovechando esto, tendré en cuenta las CL, CAA y la CSC.

La tarea consiste:

1. Los alumnos se agruparán en tríos y cada uno elijará a un artista del momento (Delacroix, Goya, Rodin, Cánova, etc.) y buscarán información sobre su biografía y su producción artística en las diferentes sesiones TICs que tendremos. Una vez que conozcan la vida y su estilo artístico, elijarán una obra cuyo tema se relacione con la Historia Contemporánea (La Matanza de los Quíos de Delacroix, Los fusilamientos del 2 de mayo de Goya o Paulina Bonaparte de Cánova). Con estas dos actividades trabajaran la CAA y la CD puesto que buscaran la información en la red, aunque con mi guía, y seleccionarán aquellas obras más relacionadas con el temario.

2. Una ves obtenida la información, realizarán una presentación informática en la que tendré muy en cuenta la expresión, la redacción y la presentación clara y ordenada de los datos históricos. Terminada esta, deberán exponerla al resto de la clase con un lenguaje claro, con gran fluidez y soltura, y usando el vocabulario específico de la materia. Describirán la obra escogida y la relacionarán con el hecho histórico que representa la obra (el nacionalismo griego en La matanza de los Quíos, la Guerra de la Independencia española en la obra de Goya o la vida de la hermana de Napoleón). Incorporarán un último punto en la presentación en el que tendrán que explicar las consecuencias humanas de dichos hechos históricos para forjarse una opinión al respecto de rechazo hacia el enfrentamiento, la violencia, la guerra o las imposiciones políticas. En esta fase evaluaré por lo tanto la CL y la CSC.

Sin más, me despido. Un saludo.