Siete valientes hacen de modelos. Dos presentadores y dos alumnos (mamás en este caso) que se disponen a crear un prototipo de hijo perfecto a partir de las cualidades de sus compañeros (modelos). La dinámica dio bastante que hablar, pero todos los allí presentes concluyeron en que todos tenemos cualidades capaces de agradar a otros.

Los alumnos a través de emoticonos elaboran normas de conductas. Curso 4 ESO.

El alumnado de 3ESO realiza una actividad para promover la empatía. Los alumnos llevan en la frente una banda donde se indica la pertenencia a algún colectivo marginal. El alumno que porta tal rol no sabe de él, pero sí puede ver el rol que tiene el compañero con el que ha de entablar una conversación. Tras la dinámica, reflexionamos: ¿Cómo te has sentido?

Los alumnos a través de emoticonos elaboran normas de conductas. Curso 4 ESO.

Los alumnos a través de emoticonos elaboran normas de conductas. Curso 4 ESO.

Los alumnos reflexionan sobre los conflictos y cómo solucionarlos.