Proyecto

Pasos a seguir ...

  • Fase Inicial
    • Situación de partida
    • Finalidad del proyecto
    • Objetivos
    • Estrategias y metodología colaborativa
    • Actuaciones en el aula y en el centro
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Fase Inicial

Detalles Imprimir

Situación de partida

Después de analizar las necesidades detectadas en la Memoria de Autoevaluación, el proceso de mejora del centro y la evaluación inicial del alumnado, nos encontramos con un alumnado que tiene dificultades en las distintas áreas del currículum y un profesorado poco formado en el uso de la pizarra digital, aplicaciones educativas y otros recursos tecnológicos.

Este proyecto tendrá, en principio, una duración de un curso escolar.

 

Finalidad del proyecto

A través de esta actividad pretendemos conseguir una mayor alfabetización tecnológica que nos permita utilizar los distintos recursos digitales como material didáctico, fomentando una educación más acorde a la sociedad actual, donde las nuevas tecnologías son el motor básico de la práctica educativa. Para ello pretendemos profundizar en el conocimiento y utilización de la pizarra digital, ciertas aplicaciones educativas y otros recursos tecnológicos.

 

Objetivos

Los principales objetivos que nos planteamos en esta formación son:

-     Conseguir una mayor alfabetización digital por parte del profesorado.

-     Conocer nuevos programas, aplicaciones y recursos útiles para su uso didáctico.

-    Integrar y usar los distintos recursos digitales conocidos por los distintos miembros del claustro de profesores de este centro en la práctica educativa.

-    Conseguir una mayor motivación y aprendizaje significativo por parte del alumnado, a través de una educación basada en la utilización de los distintos recursos tecnológicos presentes en las distintas aulas.

 

Estrategias y metodología colaborativa

En cada sesión que se desarrolle en el centro, el coordinador explicará el funcionamiento de cada uno de los recursos y/o programas con los que se pueden hacer interesantes y atractivas actividades con el alumnado. Luego, cada participante tendrá que diseñar una actividad para poner en práctica los recursos trabajados en cada sesión. Es posible que, además, también elaboremos material de forma conjunta, adaptándolo a las características de nuestro alumnado.

Todo el material elaborado se pondrá en común en el portal de Colabora 3.0.

Por último, nos gustaría añadir que consideramos esencial en nuestro proceso de formación el poder contar con el asesoramiento y material que el centro de profesorado pueda proporcionarnos a lo largo del mismo.

 

Actuaciones en el aula y en el centro

 

Actuación

Temporalización

Responsable
  • Análisis de la memoria de autoevaluación del centro para la detección de necesidades formativas.
  • Consideración de la propuesta de formación en centros como respuesta a las necesidades detectadas en el centro.
  • Información al claustro y al Consejo Escolar sobre la propuesta de formación en centro.

SEPTIEMBRE

CLAUSTRO

 

COORDINADOR
  • Presentación del Anexo II y de la propuesta de formación en centro al CEP.
  • Elaboración del Plan de Formación por parte del coordinador.

OCTUBRE

EQUIPO DIRECTIVO

COORDINADOR
  • Finalización del diseño del proyecto.
  • Especificación del compromiso asumido en el proyecto por cada uno de los miembros.
  • Comentario en la plataforma colabora.

NOVIEMBRE

COORDINADOR

PARTICIPANTES
  • Conocimientos básicos del software Activinspire.
  • 1ª sesión sobre ActivInspire (1).
  • Diseño de la primera actividad con ActivInspire.
  • 2ª sesión sobre ActivInspire (2).
  • Diseño de la segunda actividad con ActivInspire.
  • Comentario en la plataforma colabora.

DICIEMBRE

PARTICIPANTES

COORDINADOR
  • 3ª sesión sobre ActivInspire (3).
  • Diseño de la tercera actividad con ActivInspire.
  • 4ª sesión sobre ActivInspire (4).
  • Diseño de la cuarta actividad con ActivInspire.
  • Comentario en la plataforma colabora.

ENERO

PARTICIPANTES

COORDINADOR
  • 5ª sesión: dropbox y google drive como herramientas para guardar y compartir archivos.
  • 6ª sesión: microsoft powertpoint.
  • Diseño de una actividad con microsoft powertpoint y compartirla a través de google drive.
  • Comentario en la plataforma colabora.

FEBRERO

PARTICIPANTES

COORDINADOR
  • 7ª sesión: genially y kahoot. 
  • Diseño de actividades con genially y kahoot.
  • Comentario en la plataforma colabora.

MARZO

PARTICIPANTES

COORDINADOR
  • 8ª sesión: programas para descargar, recortar y editar vídeos: songr y format factory. 
  • Diseño de una actividad con songr y format factory.
  • 9ª sesión: movie maker.
  • Diseño de una actividad con movie maker.
  • Comentario en la plataforma colabora.

ABRIL

PARTICIPANTES

COORDINADOR
  • 10ª sesión: plickers y play point.
  • Diseño de aplicaciones plickers y play point.
  • 11ª sesión: aplicación classdojo.
  • Diseño de aplicación classdojo.
  • Comentario en la plataforma colabora.
  • Todos los miembros de la formación en centro harán una valoración general sobre los logros, dificultades y grado de cumplimiento del proyecto antes de 31 de mayo.

MAYO

PARTICIPANTES

COORDINADOR
 

 

 
 
Cada participante en esta formación, deberá asumir las siguientes tareas específicas:
  • Cumplimiento de los objetivos propuestos en el proyecto.
  • Realización de las funciones que correspondan según las fases del proyecto.
  • Diseño y elaboración de material útil para usar las nuevas tecnologías en el aula.
  • Aplicación del material elaborado en el aula.
  • Participación en la plataforma educativa colabora.
 

Recursos y apoyos

Aunque en principio no se ha solicitado ningún apoyo externo al centro, será bienvenido todo aquel material, tutoriales, etc. que faciliten el desarrollo de esta formación.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Los procedimientos, indicadores e instrumentos para valorar y reconocer el trabajo realizado serán los siguientes:

  • Grado de cumplimiento de los compromisos personales y grupales adquiridos.
  • Implicación y puesta en práctica en las actividades planificadas para el aula, el centroy el entorno educativo.
  • Participación y asistencia a las sesiones de formación y reuniones establecidas.
  • Participación en la plataforma Colabora, realizando comentarios y subiendo el material elaborado.
  • Puesta en práctica de lo trabajado con el alumnado y valoración de su efectividad.

Subpáginas

0 archivos adjuntos
747 Accesos
Promedio (0 Votos)
Comentarios
Antonio Ruiz Cano
Estimados compañeros y compañeras:
Soy Antonio Ruiz, vuestro coordinador de la formación en centros "Nuevas Tecnologías aplicadas en el aula y su repercusión en el alumnado".
En primer lugar, quiero dar las gracias por la magnífica acogida que ha tenido la propuesta de dicha actividad formativa en nuestro centro y espero poder transmitiros los escasos conocimientos que tengo en nuevas tecnologías (creo que me queda muchísimo por aprender). Estoy convencido que gracias a esta autoformación nuestra práctica profesional para la acción docente se verá enriquecida y ello repercutirá directamente en la mejora de la motivación y/o intervención con el alumnado de nuestro centro.

En segundo lugar, quiero destacar mi compromiso para coordinar y realizar el seguimiento del programa, destacando entre mis obligaciones la formación a los participantes; para ello prepararé las distintas sesiones de la forma más fácil posible, elaborando tutoriales, presentaciones y ejemplos de actividades prácticas que os faciliten el trabajo. Igualmente, estaré a vuestra disposición, siempre que las circunstancias lo permitan, para poder solucionar vuestras dudas y/o dificultades durante el desarrollo de esta formación.

Por otro lado, me comprometo a cumplir con los objetivos propuestos, destacando entre ellos el diseño de actividades dirigidas al alumnado de sexto curso de educación primaria y su aplicación en el aula. Igualmente, como coordinador del Programa ¿Creciendo en Salud¿, me comprometo a realizar alguna actividad relacionada con alguno de los recursos que trabajemos en esta formación y aplicarla a nivel de centro.

Además, me comprometo también a participar en la plataforma educativa Colabora, tanto para realizar comentarios relacionados con la formación que nos ocupa como para subir el material elaborado en las distintas sesiones.

Por último, os animo a utilizar todos los recursos tecnológicos existentes en el centro, los cuales permitirán dar un impulso a nuestra actividad docente y repercutirán en la motivación y/o rendimiento de nuestro alumnado.

¡Un saludo compañer@s!
+1 (1 Voto)
Publicado el día 24/11/17 12:26.
Antonio Redondo Rodríguez
Buenas noches compañeros y compañeras.
Soy Antonio Redondo, coordinador TIC del centro este curso y participante de este proyecto de formación en centros "Nuevas Tecnonologías aplicadas en el aula y su repercusión en el alumnado".
Ein primer lugar apoyar al coordinador de esta formación en centro y a todo el equipo docente por llevar adelante esta formación tan necesaria actualmente en nuestra labor diaria. Entre todos conseguiremos sacar adelante este proyecto interesante algunos para profundizar y a otros para aprender o tomar contacto con las nuevas tecnologías. Creo que puedo aportar en lo personal experiencias, pero también creo que necesito aprender aún muchas cosas que se me escapan o por falta de cursos apropiados de cierta duración no hemos aprendido.
Me comprometo a participar desde hoy en este ilusionante proyecto elaborando cuanto material sea necesario o ayudando al resto del profesorado, cumpliendo con los objetivos, elaborando actividades para el primer ciclo de primaria, ayudar al resto de participantes en la creación de actividades, a participar y a enseñaros el funcionamiento del blog del cole, actividades con Notebook, ActInspire, otras aplicaciones .... Al mismo tiempo que me comprometo a participar de manera activa en esta plataforma y ser participe de todas las sesiones que se lleven a cabo a lo largo del curso.
Mucho ánimo y con el trabajo de todos seguro que saldrán actividades interesantes para llevar a nuestras aulas.
0 (0 Votos)
Publicado el día 24/11/17 19:47.
Ana Felicidad Molina Pardo
¡Buenas tardes¡
Soy Ana F. Molina, maestra de Educación Infantil y coordinadora del proyecto "Escuela: espacio de paz".
En primer lugar, considero necesaria la formación del docente en Nuevas Tecnologías, entre ellas el uso de la pizarra digital porque es muy motivadora para el alumnado.
Por ello, me comprometo a realizar actividades interactivas y a implicarme en la realización de este curso que me permite aprender conocimientos informáticos y tecnológicos esenciales en nuestro trabajo, cumpliendo con los objetivos y contenidos propuestos.
Muchas gracias y ánimo a todos los participantes.
0 (0 Votos)
Publicado el día 25/11/17 14:23 en respuesta a Antonio Ruiz Cano.
Carmen María Jurado Peralvo
Buenas tardes.
Soy Carmen Jurado, la compañera de pedagogía Terapéutica, y participante de este proyecto de formación en centros "Nuevas tecnologías aplicadas en el aula y su repercusión en el alumnado".
Con este proyecto, lo que pretendo es sacarle el máximo provecho a las nuevas tecnologías presentes en el centro y aplicarlas en el aula para facilitarle el aprendizaje al alumnado.
Me comprometo a participar en este proyecto elaborando el material necesario y todo lo necesario para llevarlo a cabo. También me comprometo a participar de manera activa en la plataforma colabora 3.0 y participar de en todas las sesiones que se lleven a cabo a lo largo de todo el curso.
Un saludo
0 (0 Votos)
Publicado el día 25/11/17 16:38 en respuesta a Antonio Ruiz Cano.
Juan Manuel Cortes Bollero
Buenos días. Soy Juan Manuel Cortés Bollero, tutor de 5º y coordinador de biblioteca. Estoy muy ilusionado y motivado en esta formación "Nuevas tecnologías aplicadas en el aula y su repercusión en el alumnado" ya que considero que son tantos los recursos que nos pueden proporcionar las nuevas tecnologías, que los tenemos desaprovechados. Nuestro alumnado ha nacido en la era tecnológica y están empezando a demandarnos el uso de estas tecnologías en su proceso de aprendizaje dentro del aula. Así que me comprometo a participar en este proyecto, cumpliendo los objetivos marcados, realizar el material necesario, utilizar la plataforma Colabora 3.0 con los diferentes comentarios, participar en las sesiones del presente proyecto y compartir alguna que otra aplicación que he utilizado en cursos anteriores. Un saludo para tod@s.
0 (0 Votos)
Publicado el día 26/11/17 11:53.
Rosa María Ruiz Cano
¡Buenos días compañeros/as!
Soy Rosa, maestra de música del Centro.
Decidí participar en esta formación porque considero elemental ir aumentando mi conocimiento y destreza con las TAC, este fenómeno que se ha impuesto en nuestra sociedad y avanza a pasos agigantados, convirtiéndose en algo imprescindible para nuestro alumnado y que consigue captar toda su atención. Es por ello que me gustaría incorporar en mis clases muchos mas recursos tecnológicos que consigan motivar a los niños y niñas facilitando su aprendizaje.
Con este objetivo, me comprometo a participar activamente en las diferentes sesiones y realizar todas las tareas que se propongan. Asimismo, entraré en la plataforma Colabora las veces que sean necesarias para aportar mis comentarios y propuestas.
¡Un saludo y mucho ánimo en este nuevo cometido!
0 (0 Votos)
Publicado el día 27/11/17 11:34.
María José Torralbo Muñoz
Buenas tardes¡¡¡ Soy María José ., Coordinadora de Igualdad y tutora de primero de ESO.En primer lugar agradecer a Antonio esta formación en centro y apoyarlo para seguir adelante.Es conveniente que los maestros/as nos formemos en las Nuevas Tecnologías y en el uso de la PDI ,pues es una herramienta muy motivadora y necesaria en las aulas, por ello, me ha interesado hacer esta formación en el colegio, pues no se utilizar correctamente la pizarra digital ni aprovechar todo lo que esta herramienta nos ofrece .Me comprometo a participar en las diferentes sesiones y realizar las tareas que se propongan. Un saludo
0 (0 Votos)
Publicado el día 27/11/17 13:01.
Eva María Calderón Muñoz
Hola! Soy Eva, maestra de Francés del colegio.
Me apunté a este curso porque me parecen muy interesantes las nuevas tecnologías para poder trabajar en el aula.
Me comprometo a realizar actividades interactivas y a implicarme en la realización de este curso.
Un saludo.
0 (0 Votos)
Publicado el día 27/11/17 14:00 en respuesta a María José Torralbo Muñoz.
Josefa Teresa Madrid García
Soy Tere Madrid, tutora de 2º de la ESO y maestra de todas las áreas del ámbito científico- tecnológico de 1º y 2º de la ESO
Me inscribí en este curso porque las necesidades y demandas de nuestra sociedad actual nos exige que seamos competentes en las NN.TT, máxime cuando somos docentes, llevando éstas a la escuela.
En segundo lugar las NN.TT nos ofrecen instrumentos sumamente valiosos que nos permiten acercar los contenidos al alumnado haciéndolos mucho más significativos.
En este curso me comprometo a colaborar y aportar mi poca o mucha experiencia en los contenidos a tratar.
Un saludo
0 (0 Votos)
Publicado el día 27/11/17 14:35.
María Auxiliadora Barbancho Gallardo
Bienvenidos Antonio y compañeros al nuevo curso que vamos a emprender, seguro que Antonio lo hará estupendamente y que las tareas a acometer para todos las mandará con conocimiento.
Considero este curso imprescindible para hacer el trabajo de aprendizaje de nuestros alumnos más dinámico y atractivo, de forma que influya favorablemente en su motivación. Por tanto, imprescindible ponernos al dia en estas nuevas técnicas.
0 (0 Votos)
Publicado el día 27/11/17 15:36.
Matilde López Pozuelo
Buenas noches a todos y gracias Antonio por dedicar parte de tu tiempo a que todos aprendamos un poquito más sobre las nuevas tecnologías tan presentes hoy en día en nuestra sociedad.
Me apetece mucho aprender aplicaciones nuevas, actividades para poder llevar a cabo en la pizarra digital y todo lo que me aporten mis compañeros para así poder enriquecerme y hacer más divertidas las clases con nuestro alumnado.
Desde el área de Educación Física me comprometo a innovar con mis alumnos/as con todo lo que vaya aprendiendo en la formación, ayudar a mis compañeros/as en lo que pueda, elaborar materiales y participar en la plataforma colabora 3.0.
Que todos tengáis buen curso y aprendamos mucho en estos ratitos.
Mati.
0 (0 Votos)
Publicado el día 27/11/17 23:35.
Jorge Antonio Aires Aguilera
Como el resto de mis compañeros quisiera comenzar agradeciendo la gentileza de Antonio por poner a nuestra disposición su conocimiento y experiencia en el ámbito de las nuevas tecnologías. A nadie escapa la importancia que a nivel social supone hoy tener un mínimo nivel de competencia en la comprensión y manejo de tales herramientas; pero aún más si cabe en el contexto educativo, en el que ello representa un elemento de intervención cada vez más valioso e imprescindible para nuestro desempeño profesional.

Es por ello por lo que inicio, con gran interés, mi participación en este curso con el deseo de adquirir nuevos y útiles recursos que me ayuden a innovar y mejorar en mi práctica docente. Siendo la comunicación la principal razón de ser en la enseñanza de un idioma, el descubrimiento de nuevas opciones y posibilidades más eficaces y motivadoras a este respecto es una oportunidad a la que siempre hay que estar atentos. Así, como responsable de la enseñanza del inglés en el Centro a lo largo del presente curso, espero demostrar la implicación y el compromiso necesarios para llevar a cabo ¿de la mejor manera posible- esta formación. Finalizo, deseando a mis compañeros que tengamos todos muy buen curso y disfrutemos al máximo de esta experiencia compartida.
0 (0 Votos)
Publicado el día 29/11/17 18:24.