Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Esta formación parte del compromiso del centro con la formación docente vinculada a la mejora de las prácticas educativas, del rendimiento y el éxito educativo de todo el alumnado, fruto del trabajo colaborativo de todo el claustro basado en las competencias clave. Tras dos años de trabajo, este proyecto sigue unido a las necesidades formativas y responde a las líneas estratégicas de formación del III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado para el curso 2016/2017, buscando soluciones concretas que respondan a las demandas que el nuevo Decreto 97/2015 ha supuesto para los centros, estableciendo un compromiso colectivo para adecuar el currículo y el Proyecto Educativo del Centro mejorando las prácticas docentes y los resultados del alumnado.

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FINALIZACIÓN DEL PROYECTO

Hola compañeros,

Durante el mes de abril hemos estado trabajando en ponerle la guinda a nuestro proyecto para poder exponerlo con todos los contenidos trabajados en cada clase. De esta forma, a nivel de Centro se ha realizado un vídeo-cuento donde se han expuesto los contenidos generales comunes trabajados en todas las clases y donde se aprecia la globalización del mismo.

De forma individual, a nivel de aula, cada tutor ha trabajado con su grupo-clase de la forma más adecuada según lo trabajado, y se le ha expuesto el trabajo a todos los padres.

Desde mi clase en concreto, cuarto de primaria, se ha realizado un cuadernillo con un resumen de todo lo que los alumnos/as han estado investigando durante este tiempo. Del mismo modo, se ha confeccionado un callage del Barroco, donde los alumnos han explicado todo lo que aparece en él, profundizando para terminar, en nuestra lámina "Anciana espulgando a un niño".

Por tanto, estos meses de trabajo han valido la pena y hemos podido plasmar de una forma u otra, todo lo que hemos aprendido.

Enhorabuena a todos.

 

Comentarios
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María Luisa Baena Sarmiento
Buenas tardes,
En 2º de primaria pudimos mostrarle a los padres todo lo trabajado durante el curso sobre Murillo, a modo de museo en la clase. Establecimos diferentes secciones en las paredes del aula para exponer los cuadros, dibujos y demás trabajos realizados, cada una con su correspondiente título en letras grandes de colores ("Murillo y su vida", "La adoración de los pastores", "Autorretrato de Murillo"...). Cuatro niños fueron los guías de nuestro museo, dedicándose por tanto a explicar de que trataba su sección, cómo habíamos realizado dichos trabajos, qué habían aprendido, etc., mientras que el resto de alumnos/as se encargaron de la representación del cuadro "La adoración de los pastores". Cada niño se disfrazó para representar a un personaje de esta obra, y uno de los alumnos hizo de Murillo para así poder responder a posibles preguntas de los padres o todo aquel que nos visitara. Todos pusimos el máximo empeño en su realización y quedamos sin duda satisfechos del trabajo realizado y todo lo aprendido a lo largo de estos meses.
Publicado el día 7/05/18 15:45.
María Dolores Rodríguez Fragueiro
Para iniciar el estudio de la obra pictórica de Murillo, el alumnado ha elegido cada uno, un cuadro, que hemos analizado todos juntos y posteriormente , lo han reproducido en un folio. Este dibujo va en blanco y negro, porque con él, he pretendido trabajar coordinación óculo-manual y atención visual. El resultado obtenido ha sido bastante satisfactorio, ya que han recreado bastante bien los pormenores de cada obra. Este material, junto con las fotos de los cuadros originales, los expongo en la sección Recursos.
Un saludo.
Publicado el día 7/05/18 17:42.
Encarnación Urbano Silva
Partiendo de la obra : " Niños jugando a los dados", hemos realizado una actividad, pictórica, que consistía en la decoración, de forma libre de un dado. Los resultados han sido estupendos, ya que cada uno ha dado rienda suelta a su creatividad. En la sección recursos, pondré fotos que la ilustren.
Por otro lado, en lectura hemos estado empleando un libro-cuento, que un alumno ha traído, hecho en casa, en el que se recoge, de forma muy sencilla la vida del pintor. Adjunto fotos en Recursos. Un saludo.
Publicado el día 7/05/18 17:54.
Elizabet Serrano Guillén
En infantil de 3 años hemos estado trabajando el autorretrato de Murillo. Hemos aprendido en que consistía y para vivenciarlo nos hemos convertido en Murillo y nos hemos realizado nuestro propio autorretrato utilizando para ello un photocall. Comparando las épocas hemos visto que en el S.XVII los retratos solo se podía hacer pintándolo y hoy en día se utiliza para ello la fotografía. Adjunto imagen.
Publicado el día 7/05/18 17:59.
Isabel María Muñiz Bocero
Finalizando y poniendo a punto la exposición final de cara a los padres.
En aula de 5º han realizado también unas lecturas comprensivas y un concurso por grupos con preguntas cortas acerca de su vida y obra.
Está quedando genial!.
El cuadro que estamos trabajando es el Autorretrato por lo que también, en plástica, hemos desarrollado y apliocado lo que es el autorretrato viéndolo como ellos lo ven y como ellos se ven.
Adjunto fotos.
Publicado el día 9/05/18 11:01.
Rocío Fernández Terán
Desde el Aula Específica, hemos realizado nuestro propio museo de Murillo con las obras y marcos que hemos ido realizando a lo largo del trimestre.
Además hemos colaborado en la realización del vídeo-cuento resumen de todo el proyecto.
En el apartado de recursos, podéis ver nuestro museo, así como en los recursos internos del taller, tenéis el enlace para descargaros el vídeo.
Un saludo compañeros.
Publicado el día 15/05/18 10:06 en respuesta a Isabel María Muñiz Bocero.
Alba María Sillero Porras
En tercero de primaria hemos puesto fin al proyecto de Murillo con la composición completa de nuestro cuadro a modo de puzzle. Además, cada alumno y alumna ha elaborado su propio dossier con todas las actividades realizadas en relación con el proyecto. Ha sido toda una motivación para el alumnado la presentación se sus trabajos a sus familiares, los cuales han colaborado y participado en la elaboración del mismo.
un saludo.
Publicado el día 18/05/18 13:08 en respuesta a Rocío Fernández Terán.
Rocío Soldado Mayoral
Desde el aula de primero hemos realizado nuestro Museo Murillo. Los niños han estado muy entusiasmados con la idea desde que les planteé el poder hacerlo. Cada alumno ha decorado varios cuadros de Murillo y enmarcados utilizando productos reciclados de lo más variados; por otro lado, hemos llevado a cabo la representación del cuadro San Diego dando de comer a los pobres en el que los personajes del cuadro eran los alumnos del aula.
Durante la visita al museo, los alumnos han sido partícipes de todo: venta de entradas, guías del museo... Al finalizar, los visitantes firmaban en nuestro libro de visitas. Ha sido toda una experiencia para todos y hemos podido comprobar como entusiasmándose en un contenido son capaces de abordarlo desde los puntos de vista más inimaginables.
Publicado el día 20/05/18 9:44 en respuesta a Alba María Sillero Porras.
María Montserrat Soldado Mayoral
Entre tutoras y niños hemos conseguido que el Proyecto haya salido adelante siendo todo un éxito. He colaborado en todo cuanto se me ha requerido sobre todo el primer ciclo de primaria. Hemos trabajado la exposición oral de los cuadros del museo así como la expresión escrita en las redacciones de los alumnos de segundo. Toda una experiencia.
Publicado el día 20/05/18 10:48 en respuesta a Rocío Soldado Mayoral.

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Foto de Noelia Núñez Tabales

Noelia Núñez Tabales

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