Formación en centros

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El curso está orientado a trabajar mediante la gamificación las competencias a través de actividades orientadas a la coeducación, el trabajo cooperativo entre el alumnado favoreciendo la convivencia y favoreciendo el uso de material reciclado.

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Gamificación en LCL

Como ha dicho mi compañera Gema (Dpto. de LCL), el pasapalabra ya está casi acabado. Nos faltan las tarjetas del último trimestre y que realizaremos en las últimas semanas de clase, al igual que el disfrute del propio juego y que consiste en repasar conceptos básicos de nuestra materia (LCL). Las tarjetas están realizadas en diferente color dependiendo del curso para el que van dirigidas. El curso que más puede explotar el juego es el de cuarto y tercero, ya que tienen además de las propias de su curso, las tarjetas de los cursos anteriores para poder repasar. Como las normas del juego difieren de las del concurso original de ¿Pasapalabra¿ aunque tengan puntos en común, el alumnado ha decidido llamar al juego de otro modo, en este caso han elegido el nombre de ¿En busca de la palabra perdida¿. Es muy divertido, hay varias formas de ponerlo en práctica y al alumnado le encanta, así que todos contentos :) Como la experiencia en gamificación está resultando gratificante ...¡Seguiremos ideando! ;)
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