Principales resultados obtenidos:

Actuaciones más significativas:

Compañeros/as llegamos a la recta final de nuestra FORMACIÓN EN CENTROS. Según Equipo Docente delebrado el 9 de Abril y en su orden del día ( Punto 5)  Proyecto : evaluación y propuestas de mejora. Comentaros respecto a lo que  dijimos en la reunión, debemos de subir a Colabora todo el trabajo que habéis realizado a lo largo de este curso escolar.

Para la consecucuión de los objetivos y para obtener el mayor número de horas en la formación debéis realizar los siguientes apartados:

1/ Desarrollo de Proyecto de cada uno de los Participantes. En el apartado recursos cada uno en su carpeta

2/ Evaluación del Proyecto.  En el apartado recursos cada uno en su carpeta

3/ Propuestas de Mejora.  En el apartado recursos cada uno en su carpeta

4/ Subir fotografías, trabajos a la carpeta eb el apartado de Taller

5/ Subir Mapa Conceptual.  En el apartado recursos cada uno en su carpeta

Como Director del centro animaros a terminar la consecución de una Formación en la que hemos puesta muchísima ilusión y esfuerzo. Daros mi enhorabuena y agradeceros vuestra labor docente. Desde aquí también quiero daros en nombre del Inspector la enhorabuena del trabajo realizado, ya que como bien sabéis vino a verlo y le encanto.

A continuación os dejo las fechas de plazo y algunas premisas importantes a tener en cuenta, no obstante ruego lo hagáis a la mayor brevedad posible.

• La coordinación deberá realizar una memoria final del desarrollo del proyecto, que incluirá el grado de consecución de los objetivos y los resultados previstos, así como la implicación de todos los miembros del grupo y subirla dentro de la pestaña PROYECTO, en el apartado Fase Final.
• Todos los participantes de la comunidad (coordinación incluida) han de realizar un comentario a dicha memoria final, con su valoración final. En ella deberán valorar el grado de consecución de objetivos y actuaciones previstas del proyecto, logros y dificultades encontradas.
• Una vez realizada esta última intervención en mayo, todos los miembros rellenarán la encuesta de valoración, a la que se puede acceder tanto desde su comunidad en Colabor@ (en la pestaña PROYECTO, en el apartado (Encuesta de valoración).

Ahora solo queda plasmar lo realizado y proponer aquellas mejoras para formaciones futuras. Un saludo y Muchas Gracias

Buenas a todos, como bien hemos comentado en las reuniones que tenemos los lunes, deciros que debéis relizar la siguiente tarea para dicho Proyecto:

En primer lugar: Una vez determinado las diferentes propuestas sobre como trabajar el Proyecto basado en las competencias lingüístico-matemática y cívico-social realizaremos un mapa conceptual sobre el trabajo realizado en clase. Dicho Mapa conceptual será el pilar de  dicho Proyecto, en dicho mapa de carácter dinámico ya que podemos modificarlo en función del desarrollo de las diferentes actividades debemos situar todas y cada unas de las propuestas en el proyecto.

En segundo lugar:  A su vez debéis realizar una foto de dicho mapa conceptual y en vuestra carpeta ( dentro de recursos) colocarla, para que veamos como estáis desarrollando la tarea asignada a cada curso y como estáis trabajando dentro del aula.

Dado la complejidad del proyecto y viendo el trabajo que estáis desarrollando de forma satisfactoria animaros a seguir en la misma línea de trabajo, gracias por vuestro esfuerzo

Bienvenidos a todos/as un año más en la realización del Proyecto , el cual llevaremos a cabo este curso escolar 2017/2018. En primer lugar daros las gracias a todos por formar parte en este proceso de formación y cambio metodológico en el aula. Como bien hemos realizado a lo largo del primer trimestre estableciendo pautas para el desarrollo de  dicho Proyecto , por lo que a partir del segundo trimestre establecemos la fase de puesta en práctica del mismo, evaluándolo  en el 3er. trimestre. A través de dicho portal iremos desarrollando y plasmando en el mismo las diferentes actividades elaboradas , es por ello que cada maestro tendrá personalizada su carpeta para subir todo y cada uno de los documentos que elaboremos. Dicho Proyecto viene dado por la necesidad de despertar en nuestros alumnos/as capacidades tales como: inteligencia, motivación .. las cuales servirán para hacer de nuestros alumnos/as mas competentes cuando terminen su etapa académica. Durante el primer trimestre hemos recibido asesoramiento y formación por parte del Cep el cual nos ha permitido para visyualizar y mejorar la puestta en práctica de dicho proyecto. Os animo a que sigamos con la necesidad de aprender, mejorar e inculcar en nuestros alumnos/as la importancia de ser competentes en un futuro, para así mejorar sus cualidades como persona. Finalizo diciendo que las líneas que marcan dicho Proyecto son mejorar las competencias lingüística - matemática y cívico social a través de proyectos en el aula, enfocándola a nuestro Municipio: Peñarroya Pueblonuevo

BIENVENIDA

Hola a todos y todas:

Soy José Manuel Martín Taboada, asesor del CEP Peñarroya-Pueblonuevo y coordinador, junto a Manuel Caballero Carrasco coordinador de esta Formación en Centro.

Estoy convencido de que vais a realizar un interesante trabajo que repercutirá en vuestra práctica docente, así como en el alumnado.

En cuanto a la gestión del trabajo colaborativo y el uso de esta plataforma, os recuerdo algunos puntos importantes:

Hasta el 30 de noviembre:

• La coordinación tendrá de plazo para subir el documento el proyecto de vuestra Formación en Centro, dentro de la pestaña PROYECTO, en el apartado Fase Inicial.

• Entre el 30 de noviembre y el 5 de diciembre, todos los miembros (coordinación incluida) realizarán un comentario a dicho proyecto, detallando su compromiso personal y las actuaciones que van a llevar a cabo durante el desarrollo de esta actividad.

Hasta el 15 de marzo:

• La coordinación tendrá de plazo para subir el documento el proyecto de vuestra Formación en Centro, dentro de la pestaña PROYECTO, en el apartado Fase Inicial.

• Entre el 30 de noviembre y el 5 de diciembre, todos los miembros (coordinación incluida) realizarán un comentario a dicho proyecto, detallando su compromiso personal y las actuaciones que van a llevar a cabo durante el desarrollo de esta actividad.

·         La coordinación tendrá que realizar una valoración de progreso, con el conjunto de actuaciones implementadas en el proyecto, grado de ejecución de las actuaciones, en la pestaña PROYECTO, y, dentro de esta, en la pestaña FASE DESARROLLO.

·         Todos los demás miembros realizarán una entrada en el BLOG en la que realicen su valoración de su progreso, con los logros y dificultades.

Hasta el 31 de mayo:

• La coordinación deberá realizar una memoria final del desarrollo del proyecto, que incluirá el grado de consecución de los objetivos y los resultados previstos, así como la implicación de todos los miembros del grupo y subirla dentro de la pestaña PROYECTO, en el apartado Fase Final.
• Todos los participantes de la comunidad (coordinación incluida) han de realizar un comentario a dicha memoria final, con su valoración final. En ella deberán valorar el grado de consecución de objetivos y actuaciones previstas del proyecto, logros y dificultades encontradas.
• Una vez realizada esta última intervención en mayo, todos los miembros rellenarán la encuesta de valoración, a la que se puede acceder tanto desde su comunidad en Colabor@ (en la pestaña PROYECTO, en el apartado (Encuesta de valoración).

En los meses de diciembre, enero, febrero marzo y abril:

- La coordinación realizará una entrada en el BLOG, en la pestaña  INICIO, en la que se analice el trabajo llevado a cabo, valorando las dificultades y los logros conseguidos. Como comentario a cada una de estas entradas, los demás participantes de la comunidad deberán realizar su valoración personal y aportar datos sobre el desarrollo de sus propios progresos/dificultades.

- De todas estas entradas, especialmente significativa es la que debe hacerse antes del 15 marzo, en la cual la coordinación tendrá que hacer una valoración de progreso, con los logros y dificultades, a la que todos los demás miembros responderán como comentario en el que analicen su valoración de su progreso, con los logros y dificultades.

Además de estas entradas mínimas acordadas, podréis realizar en el blog cuantas entradas consideréis oportunas para difundir vuestro trabajo.

Por otro lado, le pido a la coordinación que cree una subcarpeta con el nombre de cada miembro para incluir los materiales que cada participante realice, en el apartado RECURSOS.(Documentos/Enlaces) Por indicación de la Dirección General, aquellos materiales que incluyan fotografías de menores, actas de las sesiones presenciales o cualquier otro material sensible, no se subirán en este apartado, sino en el TALLER.

En esa misma pestaña RECURSOS , yo he añadido una carpeta llamada Gestión de la Formación en Centro con información relativa a las instrucciones de estas cuestiones administrativas.

Del mismo modo, os comento que podéis utilizar el FORO, de modo optativo, para comunicaciones internas vuestras o para cuestiones  de carácter menor que no impliquen análisis críticos o técnicos.

Por último, os aconsejo suscribirse al BLOG para que, de ese modo os llegue a vuestro correo electrónico un aviso de que un compañero o compañera ha realizado una nueva entrada.

¡Un saludo y ánimo!