Tal y como comenta el compañero pasaré a comentar dos aspectos importantes que hemos estado trabajando en estos días.
El primero de ellos hace referencia a la carpeta compartida en la nube para poner en común toda la información y recursos que íbamos encontrando. Hemos utilizado la nube de MEGA pues nos ofrece no sólo una buena garantía de privacidad sino que, además, nos ofrece 50 GB de almacenamiento gratuito, lo cual, es muy útil sobre todo para almacenar material de video que es muy pesado en bytes.
La distribución de la nube es clara y sencilla. Hemos creado 6 carpetas para incluir el material necesario según los bloques en los que nos hemos dividido el trabajo (podemos ver una imagen en el apartado de recursos: videos /imágenes). Así queda la distribución:
- Carpeta de atlas y mapas: donde hemos insertado una amplia y variada panoplia de mapas de diferentes fases de la guerra y de diferentes frentes (podemos ver una imagen en el apartado de recursos: videos /imágenes).
- Carpeta de bibliografía para el alumnado: en él hemos subido diferentes materiales bibliográficos muy amenos y de fácil comprensión para nuestros alumnos (podemos ver una imagen en el apartado de recursos: videos /imágenes).
- Carpeta de bibliografía para el profesorado: en él hemos subido diferentes materiales bibliográficos muy útiles para la elaboración, por parte de los profesores integrantes del grupo, de material de trabajo para nuestros alumnos (podemos ver una imagen en el apartado de recursos: videos /imágenes).
- Carpeta de páginas web: en la cual vamos recopilando diferentes webs que tanto nosotros como los alumnos, hemos ido localizando mientras desarrollamos nuestra labor de investigación en él hemos subido diferentes materiales bibliográficos muy amenos y de fácil comprensión para nuestros alumnos (podemos ver una imagen en el apartado de recursos: videos /imágenes).
- Carpeta de minijuegos: en la cual iremos subiendo los materiales elaborados para cada fase del juego. En él hemos subido diferentes materiales bibliográficos muy amenos y de fácil comprensión para nuestros alumnos (podemos ver una imagen en el apartado de recursos: videos /imágenes).
- Carpeta de videos de apoyo: en la cual hemos recopilado abundante material de video para complementar los conocimientos de nuestro alumnado y, a partir de ello, su propuesta de nuevas actividades o técnicas de juego en él hemos subido diferentes materiales bibliográficos muy amenos y de fácil comprensión para nuestros alumnos (podemos ver una imagen en el apartado de recursos: videos /imágenes).
Esta nube está compartida por todos los profesores para que sea completada tanto por ellos como por nuestros alumnos en tanto se van trabajando cada una de las fases del juego.
El segundo aspecto importante de este comentario hace referencia al aprovechamiento por parte del alumnado de las diferentes actividades encaminadas a la recopilación de material con el que elaborar el juego. Como puede verse en el apartado de recursos: videos /imágenes, nuestros alumnos de 1º de bachillerato han estado elaborando una serie de preguntas y respuestas sobre las diferentes fases de la guerra, personajes de esta, planos y/mapas, etc... En el transcurso de este trabajo no sólo han ido familiarizándose con los nombres, fechas, planos, etc..., propios de este periodo histórico sino que además han reforzado los mecanismos necesarios para llevar a cabo una investigación o búsqueda de información online. Si a esto le añadimos que han estado perfeccionando el uso de diferentes programas informáticos de edición de texto, tratamiento de imágenes, etc... podemos inferir de forma clara que el aprovechamiento de las actividades relacionadas con el juego va mucho más allá del contenido histórico, mejorando sus conocimientos y habilidades elementales; todas ellas muy útiles tanto para su vida escolar y privada.
Por último, cabría añadir que en esta fase estamos trabajando en la elaboración de un tablero de juego en un tamaño práctico para un juego de tal calibre (A2, A3, etc..) y en el cual podamos diseñar, con todo lujo de detalles, los diferentes mecanismos de desarrollo del juego.