Un saludo compañeros/as.
Durante esta primera actividad el alumnado ha aprendido a discernir el movimiento de composiciones poéticas como "Canción del pirata " de Espronceda donde el sujeto lírico se mueve con el oleaje, necesita de las olas para transportarse, en una cosmovisión totalitaria del ser; como contrapunto , el alumnado observa en el haiku la unidad del ser con la naturaleza, ausencia de movimiento o el continuo presente y eterno del aquí y ahora, donde la naturaleza se funde con la esencia interna o alma del sujeto lírico; el haiku constituye una herramienta para despertar la conciencia creadora del alma humana en un mundo en el que las aplicaciones móviles lo dan todo hecho y trunca el poder emancipador del alumnado. La inmutabilidad del tiempo y del espacio se funden en el individuo y viceversa. Hemos trabajado además las máximas del Tao The King; El alumnado se ha divertido y ha aprendido además a relajarse y concentarse con estos textos, lo que se traduce en un mayor rendimiento académico .


IV
El Tao es vacío,
imposible de colmar,
y por eso, inagotable en su acción.
En su profundidad reside el origen
de todas las cosas.
Suaviza sus asperezas,
disuelve la confusión,
atempera su esplendor,
y se identifica con el polvo.
Por su profundidad parece ser eterno.
No sé quién lo concibió,
pero es más antiguo que los dioses.


VII
El cielo es eterno y la tierra permanece.
El cielo y la tierra deben su eterna duración
a que no hacen de sí mismos
la razón de su existencia.
Por ello son eternos.
El sabio se mantiene rezagado
y así es antepuesto.
Excluye su persona
y su persona se conserva.
Porque es desinteresado
obtiene su propio bien.



Canción del pirata

Con diez cañones por banda,
viento en popa a toda vela,
no corta el mar, sino vuela,
un velero bergantín;
bajel pirata que llaman
por su bravura el Temido
en todo el mar conocido
del uno al otro confín.