Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

Grado de consecución de los objetivos

La consecusión de los objetivos es a nivel medio

 

Nivel de interacción entre los participantes

La interacción de los participantes es adecuada en el desarrollo del curso

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

La aplicación a nivel de contexto educativo es un aspecto que el año que viene, una vez formados, pondrán en marcha en el centro.

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Pendiente de poner en marcha en la aplicación de aula 

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Pendiente de apreciar, una vez puesto en marcha 

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Las experiencias presentadas por los compañeros de otros centros que trabajan en competencias clave

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora 

Mejorar el aspecto de trabajar o bien en colabora o bien en el aula virtual pero en los dos es un lío para todos

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Comentarios
Rosa María Romero Corral
El trabajo realizado en el curso sobre Competencias Clave se ha desarrollado a a nivel formativo, por lo que los resultados de su aplicación práctica se llevará a cabo en el próximo curso.
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Publicado el día 28/05/18 20:35.
Eulalia María Cepas Rubio
El trabajo realizado hasta ahora ha sido a nivel de formación. El próximo curso continuaremos con la formación así como con la aplicación práctica
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Publicado el día 29/05/18 10:11.
Isabel María Sojo Pozo
El trabajo realizado en curso de Competencias Clave se ha realizado a nivel de formación. El próximo curso seguiremos con la formación y comenzaremos con la aplicación práctica.
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Publicado el día 29/05/18 11:04.
Francisco de Asís Alba Garrochena
Hemos trabajado con las jefaturas de departamentos pedagógicos que imparten enseñanza en la ESO los contenidos teóricos que nos han impartido en unas jornadas. Las reuniones han sido productivas, pero se aprecia cierta complejidad en el asunto. Lo cierto es que considero que la idea no es mala, siempre viene bien matizar los resultados de nuestros alumnos y llevar a cabo un análisis exhaustivo de aquello en lo que nuestro alumnado va bien como en lo que necesita mejora. Es indudable que estas herramientas pueden ser útiles, pero considero que hoy por hoy nos dificultan más de lo que nos ayudan. Supongo que precisamos una depuración en los métodos a seguir para hacer esta herramienta realmente efectiva.
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Publicado el día 29/05/18 12:34.
Luisa María Gómez Tejero
Hemos recibido la formación pero consideramos que necesitamos mucho más para ponerlo en práctica.
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Publicado el día 29/05/18 12:42.
Natividad Moreno Murillo
Este curso nos ha venido muy bien para formarnos en el trabajo de las competencias clave y en la forma en la que se elabora una unidad didáctica integrada. Seguro que nos será de gran ayuda en un futuro.
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Publicado el día 29/05/18 16:45.
Cristóbal Peña Relaño
Curso adecuado para conocer la evaluación por competencias clave a nivel teórico. Ahora habría que ponerlo en práctica para ver si es asumible y eficaz para el fin que se pretende. Un saludo.
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Publicado el día 29/05/18 19:34.
Manuel Ángel González Aranda
En este curso hemos estado formándonos en el trabajo de competencias clave. El objetivo es que para los próximos cursos se vaya aplicando en la práctica en cada asignatura.
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Publicado el día 30/05/18 12:57.
Ramón Nevado Roldán
Considero muy útil y necesario este curso que estamos realizando por la complejidad de sus contenidos.
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Publicado el día 30/05/18 22:35.
María García Jiménez
Durante el presente curso nos hemos formado, aunque creo que necesitamos más formación. El próximo curso llevaremos a cabo lo aprendido en este grupo de trabajo. Es una tarea compleja que iremos mejorando a medida que tengamos más experiencia. Sin embargo considero que esta nueva forma de evaluar no es práctica y será difícil llevarla a cabo en el día a día.
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Publicado el día 31/05/18 8:29.
Manuel González Calatrava
Lo de este curso ha sido casi una mera toma de contacto, pero quedamos expectantes y motivados para acabar de implementearlo en el curso 2018-19
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Publicado el día 6/06/18 11:53.
José Galán Molina
El trabajo de evaluación por competencias se ha realizado a nivel formativo. Se seguirá con su estudio y desarrollo el próximo curso.
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Publicado el día 6/06/18 11:54.
Juan José García Tena
Durante el presente curso se han sentado las bases para su realización posterior. El tema,considero que es bastante complejo, así que espero que en su aplicación práctica se vayan superando ciertas dificultades. Será una tarea diaria que intentaremos llevar a cabo de manera pausada y lógica.
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Publicado el día 6/06/18 13:12.
María Inmaculada Baños Gil
El trabajo realizado a lo largo del curso ha sido de gran utilidad porque nos ha ayudado a adquirir conocimientos teóricos para desarrollarlos posteriormente en la práctica, a través de Unidades Didácticas Integradas.
Todo ello con el objetivo de lograr el desarrollo integral del alumnado.
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Publicado el día 7/06/18 10:29.