Grupos de trabajo

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Hacer uso de las nuevas tecnologías que están a nuestro alcance, es una herramienta que puede resultar muy útil en el trabajo cotidiano con nuestro alumnado. Aplicaciones como Google Drive o programas como Socrative, mejoran la coordinación entre el profesorado y alumnado, así como la creación de espacios de trabajo que finalmente repercuten en la mejora de nuestra enseñanza.

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Tarea documento compartido Pre-evaluación

Buenos días,

como comenté en la anterior entrada del blog, a lo largo de esta semana y a partir de la reunión que mantuvimos ayer, subiría un documento donde pondríamos en práctica lo aprendido sobre la edición, creación de documentos compartidos. En este caso, subiré un modelo de pre-evaluación en el que cada uno de nosotros deberá rellenar el campo de "comentario" y poner observaciones en caso de que se quieran comunicar a los padres. Este ejercicio es un supuesto práctico sobre una tutoría que tendría con los padres de una alumna. A vosotros que en teoría sois el equipo educativo, os informo y os pido en ese documento, hagáis algún aporte en el caso de que me queráis dar alguna información sobre la asignatura.

Si tenéis cualqueir duda, en la entrada del blog anterior he puesto cómo proceder para rellenar el documento.

P.D: el documento adjunto lo subiré en el apartado de documentos con el título de "Pre-evaluación documento inicial".

Un saludo.

Marcos

Comentarios
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Marcos Javier Sáez Conde
Estimados compañeros/as,
como hace unos días, os comentaba la tarea de poner en práctica lo aprendido sobre un documento de pre-evaluación. La tarea consistía, sobre un documento base creado con Google Docs, el equipo educativo de un alumno ficticio, debía hacer aportaciones al documento. En días posteriores, el tutor de ese alumno tenía que tener la información recabada por el equipo para informar a los padres en una tutoría programada.
El documento estará colgado en el apartado recursos/documentos con el título "Pre-evaluación definitivo".
Un saludo!
Marcos.
Publicado el día 7/02/18 19:50.
Sergio Gómez Puertas
Recibido Marcos,

Como bien se comentó en la reunión anterior, la posibilidad de compartir en tiempo real un documento, por ejemplo una pre-evaluación, facilitaría en gran medida el trabajo y la coordinación entre todo el equipo docente de un alumno/a. Una de las conclusiones que llegamos es que todo el profesorado tendría que tener la predisposición e iniciativa de realizarlo a través de Google Drive, en caso contrario la coordinación se complicaría. Aun así, no cabe duda de los muchos beneficios que tiene la función.

Saludos

Sergio
Publicado el día 19/02/18 22:41.
Héctor Jaime Palomar Chicharro
Buenos días.
Hice un comentario al documento "Pre-evaluación" en la anterior entrada del blog, antes de que estuviese esta entrada disponible, y me reitero en lo dicho, que lo considero una muy buena idea para mantener una comunicación ágil con el equipo educativo del alumnado. Bien es cierto lo que apunta Sergio, y es que habría que obtener un compromiso de todo el claustro para conseguir un funcionamiento ideal de la propuesta.
Publicado el día 20/02/18 11:20.
José María Bautista Pinteño
Se ha demostrado que este sistema es un medio muy útil y ágil para la comunicación entre docentes para intercambiar información sobre nuestros alumnos.Y también estoy de acuerdo con nuestro compañero Sergio, que para que realmente este sistema funcione todo el profesorado debería saber utilizarlo (cosa que hoy día aún no es una realidad).
Publicado el día 20/02/18 17:47 en respuesta a Marcos Javier Sáez Conde.
Ana Gijón Camino
El trabajo en linea tiene una ventaja añadida y es la de poder ver en cualquier momento todos los comentarios de nuestros compañeros. Al hacer las pre-evaluaciones presenciales, muchas veces se pierden datos, o no tenemos constancia de todos los comentarios realizados por el profesorado implicado. Gracias a este sistema quedan recogidas todas las aportaciones. ¡Muy práctico!

Un saludo. Ana.
Publicado el día 21/02/18 13:00.
Marcos Javier Sáez Conde
Efectivamente, es un medio muy útil y ágil. Sabemos que el manejo de este sistema no todo el mundo sabe utilizarlo, pero precisamente esa es una de las intenciones de este grupo de trabajo. El comenzar nosotros mismos con el manejo y las posibilidades que ofrece el programa para poder ponerlo en práctica y así, y hacerles ver a los compañeros de nuestros centros que poco a poco pueden ir aprendiendo.
Seguimos trabajando.
Un saludo.
Publicado el día 1/03/18 19:16 en respuesta a José María Bautista Pinteño.

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