Grupos de trabajo

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Dada la demanda por programar en base a competencias y evaluar según resultados de aprendizaje y el enorme desconocimiento de muchos profesionales de esta forma de proceder, se propone este grupo de trabajo para conseguir entre todos un modelo correcto de programar y evaluar según la normativa establecida así como la elaboración de un banco de instrumentos de evaluación acordes con una incidencia directa en el aula.

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Tarea mes de Abril

Hola compis de trabajo!!

Ya estamos en la recta final y tenemos nuestra programación didáctica casi hecha. Estamos en la fase de Evaluación por lo que toca elaborar Instrumentos de evaluación.

Para ello, vamos a elegir una de uestras Unidades Didácticas del Módulo que estamos trabajando y vamos a elaborar instrumentos de evaluación para los CE que componen ese RA y le vamos a dar un porcentaje a cada uno.

Ánimo!! Esto está ya casi hecho!!

Comentarios
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Ana Belén Villarejo Villar
Buenas compañer@s,
Ya he subido la tarea de este mes. Para ello he utilizado la unidad didáctica de la tarea anterior para así diseñar y seleccionar instrumentos de evaluación para cada CT (RA), las correspondientes a esta unidad didáctica. Y he ponderado cada uno de estos instrumentos de evaluación, según los CE de la unidad.
Ánimo, ya queda poquito!!
Un saludo!
Publicado el día 9/04/18 14:49.
José Manuel Ramírez Pedraza
Buenos días a todos

Acabo de subir la tarea de Abril. Partiendo del primer Resultado de Aprendizaje de mi módulo, lo he asociado a 3 Criterios de Evaluación diferentes, asociados estos a diferentes Unidades Didácticas.
En dicho documento, partiendo del peso del RA1 de 15% de la notal final, saco los porcentajes de cada CE (total de 7), sobre cada cual he de aplicar los Instrumentos de Evaluación a utilizar, con el Porcentaje con el que contribuye cada IE a la consecución de cada CE.
Espero que se de vuestro Agrado.

Un abrazo y a apretar la recta final!!!!
Publicado el día 10/04/18 10:34.
Rafael Aroca Pérez
Muy buenas a tod@s. Siguiendo con el proceso de trabajo de este grupo acabo de subir la actividad de Marzo. Como ya he comentado en anteriores entradas, el trabajo lo tenía más o menos hecho y ahora lo estoy subiendo del tirón. Viendo lo que se pide en esta actividad y lo que se propone para la nueva actividad de abril, creo estar seguro de que la actividad que he subido recoge lo estipulado tanto para marzo como en abril.
Saludos a tod@s
Publicado el día 12/04/18 20:04.
Marta Díaz Benavides
Buenas noches compañeras y compañeras!,

seguimos avanzando y aprendiendo en la elaboración de una programación, y en este caso nos ha tocado asociar unos instrumentos de evaluación a los criterios de evaluación de la Unidad Didáctica del módulo que hemos elegido y, además, ponderar dichos instrumentos de evaluación.

Esta tarea me ha parecido un poco más compleja que las anteriores, no solo por la complicación de intentar buscar el instrumento de evaluación más apropiado para cada criterio de evaluación, sino por la dificultad añadida de intentar darles un peso a cada uno de dichos instrumentos, no obstante, es una tarea esencial en nuestra labor docente diaria, ya que los docentes necesitamos de herramientas capaces de evaluar y registrar de alguna manera la evolución y desarrollo de nuestro alumnado.

Un saludo a todos!.
Publicado el día 24/04/18 23:50.
Mª Cristina Núñez Carmona
Hola a todos!
Yo también subí la tarea de Abril. Tal y como indicáis también me ha parecido más dificultosa.
En ella, asocié los RA con criterios de evaluación e instrumentos de evaluación de una unidad en concreto. Para ello, he utilizado todo lo que habíamos ido viendo en las tareas anteriores, centrándome en la unidad didáctica seleccionada en la tarea de marzo.

Un saludo y ánimo!
Publicado el día 10/05/18 14:50.

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