Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

El grupo de trabajo pretende, mediante la realización de una serie de actividades, la elaboración nuevos Proyectos de FP Dual de interés en nuestro Centro y renovación de otro ya existente y la posterior presentación de los mismos a la Admistración Educativa.

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Informe final

Estimados compañeros y compañeras:

Ya hemos llegado al final de esta travesía autoformativa que empezamos a diseñar allá por el mes de septiembre junto a la coordinación de la misma. Espero que el camino recorrido haya sido fructífero y que el trabajo llevado a cabo tenga un impacto evidente en el aula y en el centro.

Aprovecho la ocasión para felicitaros por la labor desarrollada y daros las gracias por la colaboración que habéis mostrado, a pesar de la traba que, para muchos de vosotros y de vosotras, supone el uso de la plataforma Colabora. A este respecto, os recuerdo que deben quedar evidencias de la formación y que el instrumento diseñado por la Consejería para tal efecto es la citada plataforma, aparte de los mecanismos que cada CEP determine como complementarios al uso de esta.

Un cordial saludo.

 

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Centro del Profesorado Peñarroya-Pueblonuevo

 

INFORME FINAL DEL GRUPO DE TRABAJO

 

DATOS DEL GRUPO DE TRABAJO

Título del GT

ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE FP DUAL

Código

181409GT035

Coordinación

Rafael Aroca Pérez

Asesoría

Francisco Onieva Ramírez

Certificación

Evaluación final

Positiva

Nº horas Coordinación

25

Valoración cualitativa

No

Nº horas participantes

0-15

           

EVALUACIÓN GLOBAL

 

A. RESULTADOS OBTENIDOS EN RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS PROPUESTOS

Todos los objetivos previstos se han cumplido satisfactoriamente:

-  Conocer las características diferenciales que tiene la F.P. en la modalidad dual.

-  Realizar las actividades necesarias para elaborar documentos que formen parte de un proyecto de FP Dual.

-  Preparar toda la documentación necesaria y cumplimentarla.

-  Conocer el modo de presentación de los proyectos a través del sistema Séneca.

- Unificar criterios de elaboración de documentos para que los proyectos presentados estén dotados de uniformidad y coherencia.

 

B. REPERCUSIÓN EN EL AULA Y/O CENTRO DE LAS ACTUACIONES DESARROLLADAS PARA LA MEJORA EDUCATIVA

El trabajo llevado a cabo ha tenido una repercusión directa y muy positiva en el centro, pues ha sido aprobado el proyecto de nuevo ciclo formativo dual en Robótica y Automatización, con lo que se da una respuesta directa a las necesidades reales de las empresas de la comarca de Los Pedroches.

En cuanto al proyecto del ciclo Actividades físico-deportivas, debemos señalar que los miembros que trabajaban en su diseño decidieron abandonar el grupo de trabajo vista la imposibilidad de concesión para el próximo curso y la dificultad de asistir a las reuniones presenciales y para coordinarse en la elaboración de las tareas asumidas.

En lo que respecta a la renovación del proyecto del ciclo de Farmacia y Parafarmacia, debemos destacar que, aunque se ha elaborado toda la documentación necesaria, se ha decidido no presentar dicha renovación del proyecto y hacerlo un ciclo dual bienal, con la intención de adaptarlo a la oferta y necesidades reales de las farmacias de nuestra comarca y alrededores.

De la aplicación directa en el aula, en cambio, conviene resaltar, como se advirtió en la solicitud inicial, que esta no se produciría, ya que la intención de la presente formación era secuenciar y realizar una serie de actividades que familiarizasen al profesorado con la elaboración y presentación de proyectos de ciclos formativos de FP Dual.

 

 

C. VALORACIÓN DEL COMPROMISO INDIVIDUAL DE QUIENES COMPONEN EL GRUPO

Según se desprende del punto anterior, el presente grupo de trabajo ha realizado algunas de las tareas a las que se había comprometido. De hecho, la principal dificultad encontrada es la pasividad de cinco miembros que no realizaban las entradas correspondientes en Colabora ni subían los recursos elaborados, además de no asistir a las reuniones y puestas en común realizadas por la coordinación. En este sentido, es de agradecer la labor de este, que ha intentado ser nexo de unión entre todos los miembros del grupo, gestionando el grado de interacción entre ellos y haciendo ver a quienes se mostraban completamente pasivos que lo ideal para el grupo, si no iban a participar, era que firmasen la renuncia voluntaria a pertenecer al mismo. Cuatro profesores firmaron la citada renuncia: Manuel Cruz Jiménez, Francisco Javier Dueñas Granados, Gregorio García García y Félix Manuel Jiménez Turnes.

Del resto de miembros del grupo, no certifica tan solo Patrocinio Madrid Herrero, quien no ha asistido a ninguna reunión, no ha elaborado ningún material y toda su aportación en Colabora fue el comentario siguiente: ¿Hola a todas¿. Los demás, según palabras del coordinador, han realizado las tareas asumidas con similar grado de consecución, por lo que todos merecen la misma certificación horaria.

 

 

D. RECURSOS UTILIZADOS

- Material fungible del propio centro.

- Equipos informáticos propios del centro.

- Normativa andaluza relativa al tema en cuestión.

- Documentación propia del centro y documentación generada por las empresas de la zona.

- Teléfonos móviles.

- Internet.

E. MATERIALES REALIZADOS (EN SU CASO)*

- Diversos documentos que forman parte de un proyecto de FP Dual.

- Un protocolo unificado de criterios de elaboración de documentos para que los proyectos presentados estén dotados de uniformidad y coherencia.

 

 

F. REALIZACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO EN LA PLATAFORMA

Foro:

No se ha utilizado.

 

Documentos:

Han subido 15 documentos a la plataforma, en la ubicación correspondiente.

 

Blog:

Tanto la coordinación como casi todos los integrantes del presente grupo de trabajo han hecho un uso regular de la plataforma, interviniendo entre cuatro y cinco veces en el blog. Igualmente, la coordinación ha utilizado el blog para subir una valoración de progreso a mediados de marzo y ha presentado tanto el proyecto como la memoria final en sus respectivas ubicaciones.

 

 

En Pozoblanco,  a 15  de junio  de 2018.

 

El asesor responsable del seguimiento

 

 

Fdo.: Francisco Onieva Ramírez

* (En el caso de valoración cualitativa, indicar la calidad y relevancia de los materiales elaborados en cuanto a su originalidad, contribución significativa a materiales existentes con licencia libre, exportables a otros contextos y accesibles)

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