Buenas tardes,

Mi nombre es Yolanda Roldán y bajo mi punto de vista, en esta etapa tan temprana del curso al único compromiso al que me puedo suscribir es al de aprender, me gustaría mejorar mi conocimiento en la materia. Por otro lado, siempre que lo aprendido sea real y se pueda aplicar en mi realidad docente diaria acabaría muy satisfecha y sin duda lo llevaría a cabo.
La asistencia y la realización de las actividades propuestas en el mismo serán otros de mis compromisos adquiridos con el curso y que llevaré a cabo en la medida de lo posible.
Espero que este texto sea lo suficientemente sustancioso porque no entiendo muy bien la tarea.
Saludos

Buenas tardes a todos, mi nombre es Jonathan Oliva. Francamente me he inscrito en este foro para seguir aprendiendo y mejorando en lo que a mi trabajo se refiere. Especialmente este año estoy un poco desbordado, con el programa Erasmus+, el intercambio con un instituto francés y la coordinación para que nuestro centro sea designado centro examinador del Delf. No sé, si podré aplicar todas las tareas encomendadas en este curso, aún así, lo encuentro interesante y entiendo que la coordinación y la formación del profesorado deben estar siempre presentes para la mejora de nuestro deficitario sistema educativo.
Un saludo a todos.

¡Hola a todos! Personalmente, considero interesante y necesario este curso de formación, ya que la realidad actual en los centros educativos demanda un cambio en nuestra forma de actuar. En nuestra práctica docente nos encontramos cada vez con más alumnos desmotivados y es por ello por lo que creo que deberíamos modificar nuestro enfoque del aprendizaje y trabajar con aprendizajes relevantes, y el trabajo con competencias clave nos permitirá conseguirlo.
Espero ampliar mi formación en relación a este tema y especialmente sobre cómo llevarlo a la práctica, utilizando la metodología y los instrumentos de evaluación que se adapten a ello.
Me comprometo a realizar las actividades propuestas, trabajando de forma conjunta e individual, y a llevar a la práctica lo aprendido en el curso, modificando aquellos aspectos de mi práctica docente necesarios para trabajar las competencias clave.
Un saludo.

Hola a todos/as,
Evaluar por competencias ¿una utopía?, para mí, a día de hoy, sí que lo es. Y más cuando por parte de la administración imponen exámenes a nuestro alumnado, por ejemplo para ingresar en la universidad, en las que sólo y exclusivamente se evalúan contenidos (selectividad), por lo que estamos abocados a centrarnos en una metodología tradicional en la que prima la memorización de conceptos sobre el saber hacer, aprender a conocer, a ser o a convivir.

Por otra parte, creo que estamos en un momento clave en el sistema educativo, yo diría incluso que revolucionario, en el que tendremos que saber adaptarnos a los nuevos tiempos realizando un cambio metodológico total en nuestras aulas. Porque no debemos olvidarnos que para poder evaluar por competencias, antes tendremos que trabajar a diario por competencias en el aula en el que no sólo primen los contenidos, que obviamente hay que adquirirlos.

Es por ello que a través de esta formación demando estrategias que repercutan directamente en mi trabajo en el aula y cómo no que tenga en cuenta la multiplicidad de variables de control tan difíciles a veces de cuantificar en el proceso de evaluación.

El objetivo que me marco es poder llevar a cabo con mi alumnado todas aquellas propuestas que nazcan en esta formación y poder nutrirme de la experiencia de otras compañera/os que tan necesario es, ya que muchas veces desconocemos el trabajo que otra/os hacen en sus aulas. Comienzo el proyecto con ganas, con ilusión pero también con un poco de miedo ante lo desconocido.

Saludos

Hola a todos y a todas.
El principal motivo por el que estoy interesado en realizar este curso es para ser consecuente con la normativa que nos lleva a evaluar por competencias. Resulta evidente que precisamos esta formación, aunque hablo por mí.
El trabajo a desarrollar es ya de por sí un nuevo compromiso que debo tomar como una actualización en el sistema de evaluación de nuestro alumnado. Por tanto, me comprometo a cumplir con las tareas e intentar llevar de la manera en que me sea posible esta formación al aula.
Un saludo.

Buenas tardes,

Al igual que mis compañeros encuentro este curso muy útil para aprender a evaluar por aquedas desconocidas aún,competencias clave.Por un lado para adaptarnos a la normativa, por otro y el más importante,intentar poner en práctica estrategias que permitan motivar al alumnado.Y por último,he de ser sincera,ayudarme y darme ideas para poder aplicarlo a mi programación de oposiciones.

Por todo esto,me comprometo a diselar y poner en práctica las tareas que se incluyan.

Saludos

En cuanto a las tareas que me comprometo a llevar a cabo, cómo se materializarán... he de decir que no puedo hacerme una idea clara de esto hasta que no reciba la formación. Una vez comenzada, me comprometo a realizar las tareas que correspondan e intentaré llevarlas a la práctica docente, teniendo en cuenta que el modelo de evaluación educativa está cambiando. Espero que las sesiones sean provechosas para todos.
Un saludo

Buenas noches a todos
Me parece interesante e ilusionante que haya tantas compañeras y compañeros dispuestos a trabajar y aprender con este proyecto, yo también me apunto. Seguro que es bueno para nuestro Centro, para nuestra manera de enfocar el trabajo y para nuestro alumnado que, en definitiva, es quien recibirá el fruto de nuestra formación. Me comprometo por ello a trabajar en todas las actividades del proyecto.
Saludos

Hola compañeros,
Mi nombres es José Rodríguez, y trabajo como profesor de física y química en el IES Nuevo Scala. Mi desconocimiento sobre la temática es muy amplia, aún así espero poder aprender de todos vosotros y poder aportar mi granito de arena. Me comprometo a, dentro de mis límites, realizar las tareas que me sean encomendadas y a participar con entusiasmo en el proyecto.

Buenas tardes,
Mi nombre es Máximo López y me he apuntado a este curso para aprender y poder así reciclarme en todo lo que conlleva el proceso se enseñanza y aprendizaje hoy en día (estrategias de aprendizaje, rubricas, portfolio, etc). Tarea educativa que espero y deseo satisfaga mis necesidades educativas y deseos de aprender, ya que hoy en día gran parte de nuestra práctica evaluadora, como en las de programar o gestionar el aula, se suelen cometer errores que será necesario superar para lograr que todos y cada uno de los aprendizajes adquiridos tengan el reconocimiento que merecen.

¡Hola a todos! Soy Clemen y actualmente soy la orientadora de nuestro centro. Los motivos por el que me he apuntado a esta formación son varios:

En primer lugar, la necesidad de evaluar por competencias atendiendo a la normativa vigente.

Por otro lado , creo que la práctica educativa va en esta dirección. Para ello, es necesario un cambio de metodología que responda a la evaluación por competencias y desconozco las distintas formas para trabajarlo.

En tercer lugar, una de las funciones de la orientación es la de asesoramiento, y es por ello que es fundamental conocer la información para posteriormente poder asesorar al claustro.

Por último, una razón muy importante para mi, es que el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, se verá beneficiado por esta nueva forma de evaluar por competencias así como de la posibilidad de incluir metodologías mucho más inclusivas en el aula, que las que hasta el momento aplicamos en la mayoría de nuestras clases.

Estos son los motivos por los que me animo a apuntarme a esta formación en centros, pero sin duda, el más importante, es APRENDER para después poder llevarlo a la práctica.

¡¡Saludos a todos!!