Buenas tardes.

Como maestra de PT del centro  se han realizado las siguientes actividades en este trimestre con los alumnos de cuarto de primaria donde hay integrado un alumno con problemas de conducta.

Durante 45 minutos a la semana las sesiones se han diseñado de la siguiente manera:

-Relajación con música (sonidos de la naturaleza y sonidos del agua,música taichi) o relajación con lectura de textos.

-Actividad "La Rosa" donde los alumnos en una rosa de cuatro pétalos dibujada en papel han escrito sus rasgos físicos,su forma de ser interior,lo que les gusta o lo que no.Poniendo además su foto en el centro.

En grupos han elegido un capitán y un secretario y han leido y puesto en común lo que han escrito anotando las semejanzas y diferencias entre ellos.

Tras hacer esto han pegado las flores en cartulinas que hay sobre un panel.De esta forma han trabajado el trabajo cooperativo y se ha intentado que se conozcan más entre ellos,cumplan unas normas y unas funciones dentro del grupo.

Otra de las actividades ha sido identificar las emociones en dibujos y escribir cuando los alumnos se sienten tristes o alegres.....

También decir de otro compañeros que cualidades le gusta de forma que todos ven cualidades positivas y buenas en sus compañeros y compañeras.

Con respecto al alumno que está integrado en esta clase que tiene problemas de conducta se le ha intentado involucrar en las actividades dándole un cargo al plantear las actividades:anotar en la pizarra,repartir el materiel,colocar el material.... y hacerlo participar en su grupo con los demás.

Como valoración del curso veo positivo la realización de estas actividades dentro del aula pero pienso que deben ser más continuas para poder obtener el resultado deseado.Yo he comprobado que los alumnos se han sentido motivados  e interesados en general y asi de esta forma se pueden trabajar normas ,habilidades sociales,emociones .....

Yo también me he sentido muy motivada al preparar las sesiones,buscando material ,actividades y ponerlas en práctica con ellos.

Saludos.

Estimados/as compañeros/as:

Antes del próximo día 31 de mayo es preciso realizar una valoración final del trabajo realizado en vuestra Formación en Centro a lo largo de todo el curso escolar. La valoración final es requisito indispensable para la certificación. Os pediría que en dicha valoración recogierais en un texto breve (pero informativo) en respuesta a esta entrada de BLOG (mediante comentario) aspectos tales como:

• Vuestra aportación concreta al trabajo que se ha llevado a cabo en la Formación en Centro.
• Los logros y objetivos alcanzados de entre aquellos que os propusisteis en vuestro proyecto de trabajo inicial.
• Las actuaciones concretas que habéis llevado a cabo en el centro y/o el aula: elaboración de materiales y recursos, puesta en práctica de los mismos, análisis y evaluación de los mismos, impacto en los aprendizajes del alumnado, aportación y lectura de bibliografía, subida de recursos (documentos, imágenes y enlaces) a la comunidad de Colabor@.
• Las dificultades encontradas en la ejecución del proyecto y de las tareas individuales asumidas en la Formación en Centro.
• Cuantas apreciaciones y observaciones consideréis oportunas.

Gracias de antemano por vuestra colaboración.

Un cordial saludo.

Estimados/as compañeros/as:

Os recuerdo que la fase de desarrollo del proyecto es el período en el que se ejecutarán las actividades planificadas para el aula, el centro y el entorno educativo recogidas en el proyecto de trabajo presentado a comienzos de este curso escolar. Mediante esta entrada de blog, rogamos a todos los miembros de esta Formación en Centro que recojan en un texto sustancioso cuál es la valoración de progreso del proyecto: aportación personal al equipo de trabajo, logros alcanzados y dificultades encontradas. Antes del 15 de marzo de 2018 cada miembro deberá, pues, realizar un comentario en respuesta a esta entrada en el que exponga la valoración personal del trabajo realizado hasta ahora, así como el grado de cumplimiento de las actuaciones concretas recogidas en el proyecto.

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

Estimados/as compañeros/as:

Mediante esta entrada de blog rogamos a todos los miembros de esta Formación en Centro que recojan en un texto sustancioso cuál es el compromiso asumido en el seno del equipo de trabajo constituido a tales efectos en vuestro centro educativo para el presente curso escolar. Cada miembro deberá indicar cuáles son las tareas que se compromete a llevar a cabo a lo largo del curso y cómo las materializará en consonancia con las actuaciones recogidas en el proyecto de la Formación en Centro, así como detallar en qué sentido esas tareas o actividades que se propone realizar tendrán un impacto notable en el centro, en el aula y en el propio alumnado. Para ello, cada miembro habrá de responder a esta entrada mediante un comentario antes del 30 de noviembre de 2017.

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

Nota: vuestras aportaciones hacerlas como comentario a esta entrada, picando sobre "x comentarios" siendo x cualquier número en función de los comentarios que se han hecho con anterioridad.