A lo largo de este curso pretendemos completar un trabajo que venimos realizando durante los últimos años en el centro. Elaboradas ya las unidades didácticas contextualizadas y habiendo relacionado los indicadores de logro con los estándares de aprendizaje, relacionados a su vez con sus respectivos criterios de evaluación, solo nos quedaba concretar aún más la evaluación en competencias clave. De este modo, cada uno de nuestros indicadores se relaciona a su vez con unas competencias que son las que vamos a ir evaluando en cada una de nuestras unidades didácticas. Así, junto con las ideas que se extraigan de las sesiones de formación de nuestra Formación en centros, podremos dar respuesta a la incertidumbre sobre cómo evaluar a través de competencias clave e introducir cambios en nuestra metodología que permitan obtener unos mejores resultados académicos y un nuevo clima de aprendizaje en el aula.