Formación en centros

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Planificación de la práctica docente para la inclusión de la enseñanza y evaluación de las competencias clave.

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Despedida y cierre

Hola a todos/as, el curso llega a su fín, pero el camino en el trabajo para la integración de las competencias clave acaba de empezar. Una grata experiencia formativa que ha cubierto con creces mis expectativas iniciales.

Las sesiones han sido muy amenas y enriquecedoras. En cada sesión hemos podiod avanzar en la integración d elas comptencias clave y decubrir apuntes metodológicos, recursos y herramientas. Muy provechoso y muy transferible y aplicable.

Muchas gracias a todos mis compañeros y compañeras por la guía y el ejemplo y, especialmente, a Juanjo por las sesiones tan enriquecedoras y dinámicas.

Ha sido un placer y, como decía al inicio, aunque esta sea la despedida, esto para mí recién empieza.

Saludos!

FASE FINAL FC: VALORACIÓN FINAL

Estimados/as compañeros/as:

 

Antes del próximo día 31 de mayo es preciso realizar una valoración final del trabajo realizado en vuestra Formación en Centro a lo largo de todo el curso escolar. La valoración final es requisito indispensable para la certificación. Os pediría que en dicha valoración recogierais en un texto breve (pero informativo) en respuesta a esta entrada de BLOG (mediante comentario) aspectos tales como:

 

  • Vuestra aportación concreta al trabajo que se ha llevado a cabo en la Formación en Centro.
  • Los logros y objetivos alcanzados de entre aquellos que os propusisteis en vuestro proyecto de trabajo inicial.
  • Las actuaciones concretas que habéis llevado a cabo en el centro y/o el aula: elaboración de materiales y recursos, puesta en práctica de los mismos, análisis y evaluación de los mismos, impacto en los aprendizajes del alumnado, aportación y lectura de bibliografía, subida de recursos (documentos, imágenes y enlaces) a la comunidad de Colabor@.
  • Las dificultades encontradas en la ejecución del proyecto y de las tareas individuales asumidas en la Formación en Centro.
  • Cuantas apreciaciones y observaciones consideréis oportunas.

 

Gracias de antemano por vuestra colaboración.

 

Un cordial saludo.

FASE DE DESARROLLO: VALORACIÓN DE PROGRESO

Estimados/as compañeros/as:

 

Os recuerdo que la fase de desarrollo del proyecto es el período en el que se ejecutarán las actividades planificadas para el aula, el centro y el entorno educativo recogidas en el proyecto de trabajo presentado a comienzos de este curso escolar. Mediante esta entrada de blog, os ruego, como miembros de esta Formación en Centro, que recojáis en un texto sustancioso cuál es la valoración de progreso del proyecto: aportación personal al equipo de trabajo, logros alcanzados y dificultades encontradas. Antes del 15 de marzo de 2018 cada uno/a de vosotros/as  deberéis, pues, realizar un comentario en respuesta a esta entrada en el que expongáis la valoración personal del trabajo realizado hasta ahora, así como el grado de cumplimiento de las actuaciones concretas recogidas en el proyecto.

 

Os pido, por favor, que la entrada la hagáis en respuesta a este comentario y que no creéis otra diferente, para no ampliar en exceso el número de entradas del Blog.

 

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

 

Jose Antonio García Cano.

Asesor del CEP Priego-Montilla.

Presentación y compromiso

Hola a todos.

Me he inscrito en este curso porque estoy interesado en ampliar mi formación sobre la evaluación por competencias. Es harto sabido la importancia de contar con el mayor número posible de evidencias sobre la adquisición de las mismas por parte del alumnado, por ejemplo, aplicando metodologías basadas en el aprendizaje por proyectos o en el trabajo cooperativo, entre otras. Por ello, me comprometo a participar en las tareas que se propongan y espero adquirir conocimientos y habilidades sobre herramientas pedagógicas que puedan contribuir a un mejor desempeño de mi labor docente, pensando siempre en que esas herramientas o metodología se adapte al alumnado y no al contrario. 

Un saludo y hasta pronto.

 

Presentación y compresión

Hola a todas y todos.

Mi compromiso con esta acción formativa es el mantenimiento de una participación activa enfocada en la generación de productos y materiales tangibles en la línea de trabajo en competencias clave del centro, contribuyendo al acervo de experiencias y materiales que se vienen desarrollando. El objetivo y compromiso último es la transferencia de estas experiencias y productos a la práctica docente en el aula. A nivel personal, el objetivo es reflexionar e interiorizar ideas y prácticas para el trabajo en la línea del aprendizaje competencial del alumnado.

Con ganas de aprender y sumar,

Saludos, Jesús

 

Compromiso

Hola mi nombre es Mª de la Villa y me comprometo a asistir a dichas reuniones, aplicar lo aprendido y trabajado con el alumnado. Es necesario para una mejora de la calidad educativa hacer una valoración cuantitativa y cualitativa ( expresión artística, autonomía personal, competencia social, cívica, digital...) de la actividad diaria realizada por el  alumnado y que estos lo lleven a la práctica en el día a día.

He de mencionar que dicha plataforma está dando muchos problemas a la hora de publicar algún comentario.

Un saludo y seguimos en contacto.

PRESENTACIÓN / COMPROMISO

Saludos para todos/as:

Soy Toñi Gómez. En el centro llevamos muchos años ptrabajando y evaluando por competencias [CCC], así que espero que esta formación me aporte nuevos conocimeintos sobre el tema (especialmente referido alas UDis e indicadores de logro de los estándares). Mi compromiso se concretará en asistir a las sesiones de formación que se programen, realizar las tareas que se acuerden y, finalmente implementar en el aula y/o en mi práctica docente los saberes adquiridos.

 Lo que más que motiva de esta formación en centro es el bloque referido a metodología porque pienso que es el instrumento más potenete para lograr trabajar y evaluar realmente por CCC; se puede tener una programación perfectamente elaborada -al menos desde un punto de vista formal y normativo-, un listado de criterios de evalaución asociados a estándares impecables y, sin embargo, seguir haciendo lo mismo (el mismo pero con distinto collar...).

 

Saludos

 

Presentación

Buenos días y encantada de conocerte José Antonio, saludo también a mi coordinador y compañeros del grupo. Quedamos a la espera de recibir instrucciones smiley

FASE INICIAL FC: COMPROMISO PERSONAL

Estimados/as compañeros/as:

 

Mediante esta entrada de blog rogamos a todos los miembros de esta Formación en Centro que recojan en un texto sustancioso cuál es el compromiso asumido en el seno del equipo de trabajo constituido a tales efectos en vuestro centro educativo para el presente curso escolar. Cada miembro deberá indicar cuáles son las tareas que se compromete a llevar a cabo a lo largo del curso y cómo las materializará en consonancia con las actuaciones recogidas en el proyecto de la Formación en Centro, así como detallar en qué sentido esas tareas o actividades que se propone realizar tendrán un impacto notable en el centro, en el aula y en el propio alumnado. Para ello, cada miembro habrá de responder a esta entrada mediante un comentario antes del 30 de noviembre de 2017.

 

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

BIENVENIDA

Bienvenidos y bienvenidas a la comunidad en Colabora 3.0 de vuestra Formación en Centro.

 

Desearos que todo el trabajo que llevéis a cabo resulte útil, provechoso y motivador para el desempeño de vuestras funciones.

 

A lo largo del desarrollo de la Formación en Centro me tendréis a vuestra disposición.

 

Saludos.

Jose Antonio García Cano.

Asesor del CEP Priego-Montilla.

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Miembros Miembros

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José Antonio García Cano

José Antonio García Cano

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14200034 - CEP Priego - Montilla
Localidad
Priego de Córdoba
Provincia
Córdoba
Puesto De Trabajo
Ases. Form. Permanente (E.I.)
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Diego Arcos Cañete

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Ramón Molina Castillo

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Antonio Osuna del Caño

Foto de Antonio Osuna Navarrete

Antonio Osuna Navarrete

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Francisco José Platero López

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Francisco Roldán Quintana

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María Adamuz Ramírez

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