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Formación en centros

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Planificación de la práctica docente para la inclusión de la enseñanza y evaluación de las competencias clave.

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FASE DE DESARROLLO: VALORACIÓN DE PROGRESO

Fecha de publicación 5/03/18 12:46

Estimados/as compañeros/as:

Os recuerdo que la fase de desarrollo del proyecto es el período en el que se ejecutarán las actividades planificadas para el aula, el centro y el entorno educativo recogidas en el proyecto de trabajo presentado a comienzos de este curso escolar. Mediante esta entrada de blog, os ruego, como miembros de esta Formación en Centro, que recojáis en un texto sustancioso cuál es la valoración de progreso del proyecto: aportación personal al equipo de trabajo, logros alcanzados y dificultades encontradas. Antes del 15 de marzo de 2018 cada uno/a de vosotros/as deberéis, pues, realizar un comentario en respuesta a esta entrada en el que expongáis la valoración personal del trabajo realizado hasta ahora, así como el grado de cumplimiento de las actuaciones concretas recogidas en el proyecto.

Os pido, por favor, que la entrada la hagáis en respuesta a este comentario y que no creéis otra diferente, para no ampliar en exceso el número de entradas del Blog.

Esperando vuestra colaboración, recibid un cordial saludo.

Jose Antonio García Cano.

Asesor del CEP Priego-Montilla.

Por José Antonio García Cano

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Francisco Roldán Quintana

La formación en centros se está desarrollando según el plan previsto. Las aportaciones del ponente en la fase presencial son muy esclarecedoras y nos sirven de apoyo a la hora de acometer las tareas previstas en la plataforma.

Personalmente me están sirviendo para adentrarme de una manera más formal en tareas de programación, planificación y diseño de actividades en torno a las competencias clave. Aunque reconozco que el tiempo y esfuerzo necesarios para realizar las tareas es mayor del que esperaba y, problablemente mayor también del tiempo del que dispongo.

En cuanto a la portabilidad de lo aprendido a nuestro quehacer diario en el aula. El ponente presenta herramientas novedosas y útiles que van a ser utilizadas y que implementan muy bien nuestra tarea docente.

Un saludo a todos

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Publicado el día 9/03/18 18:36.

Diego Arcos Cañete

El proyecto se está desarrollando en el centro con una buena acogida y con una valoración excelente de los contenidos impartidos por parte del profesorado del centro.
En particular, hemos encontrado muy útiles algunas herramientas y recursos metodológicos para enriquecer las tareas que cada realiza en sus clases.
El ritmo de las ponencias es muy cómodo porque los contenidos son muy interesantes. Asimismo, las dinámicas de trabajo propuestas por el ponente hacen que las sesiones sean amenas y con una alta implicación de todos.
Un saludo.

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Publicado el día 13/03/18 9:20 en respuesta a Francisco Roldán Quintana.

Antonio Osuna del Caño

Considero que el curso de Competencias Clave según avanzan las sesiones más ganas por aprender y compartir experiencias o recursos didácticos muestra tanto el ponente como los asistentes. Además, gracias al trabajo cooperativo y la flexibilidad del ponente a la hora de realizar las actividades nos ayuda a interiorizar fácilmente las numerosas novedades que presentan las Competencias Clave.

Personalmente, las aplicaciones tecnológicas que estamos utilizando en el Curso son de una gran utilidad para el alumnado en su proceso de enseñanza ¿ aprendizaje.

Por último, el módulo dedicado a la Metodología y Evaluación de Séneca que veremos en la próxima sesión, quizás en próximos cursos deberían dedicarse más sesiones, pero como dice el ponente estamos en el año 0 de las Competencias Clave y todo se andará¿.

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Publicado el día 14/03/18 10:23.

María Adamuz Ramírez

Hemos llegado al ecuador de nuestro proyeto y todo se esta desarrollando segun los objetivos previstos.Durante las diferentes sesiones hemos abordado temas tan diversos como medio ambiente politica nutricion tradiciones mujer o educacion.Todo ello se ha tratado en un ambiente distendido y usando la lengua inglesa como vehiculo de comunicacion.
Un saludo

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Publicado el día 14/03/18 21:02.

Ana María Morales López

Buenas noches. La formación en competencias clave me está resultando muy interesante. Las sesiones presenciales son muy amenas, dinámicas, interactivas entre los compañeros y muy esclarecedoras en aspectos que tenía dudas. Estoy ansiosa y esperando que llegue la próxima sesión donde aclararemos aspectos relacionados con la evaluación. Además de conocer las distintas metodologías que existen, estoy conociendo algunas aplicaciones interesantes que pienso que serán de gran utilidad para mis clases cono edpuzzle o flickr entre otras. Reflexionar sobre la práctica docente y sobre qué podemos hacer para mejorar es algo que forma parte del proceso educativo y en este sentido, el curso me está ayudando bastante.

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Publicado el día 14/03/18 23:08.

Francisco José Platero López

Siendo sincero, he de reconocer que al inicio del curso tenia pocas expectativas, y no sabía my bien a lo que nos ibamos a enfrentar.
Pero ya desde la primera sesión, y mucho más conforme han ido avanzando las sesiones me estoy dando cuenta de lo bien que he hecho haciendo este curso. Por un lado, no era tan cosciente de la importancia de la metodología para la consecución de las competencias, cosa que estoy viendo en el curso, y por otro lado,me esta sirviendo como un reciclaje importante para apreverme a poner en práctica metodologias y tareas que antes no hubiera pensado.
Además la manera en la que se están dando las clases presenciales, haciéndonos partícipes de ellas, hace que sean muy amenas y divertidas.
Me gustaría seguir haciendo cursos de este tipo, y seguir avanzando en mis conocimientos competenciales.

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Publicado el día 14/03/18 23:27.

Jesús Venegas Sánchez

Buenos días, perdón por la demora, estos días son ajetreados.
En términos generales esta acción formativa está resultando altamente provechosa. Desde el desarrollo de las sesiones presenciales (muy amenas, dinámicas y prácticas) hasta el trabajo en la plataforma (relevante pero no agobiante).
El tema que abordamos en esta acción es, como estamos viendo, de una gran complejidad. No es poosble dar con formulas mñágicas o respuestas definitivas pero una acción formativa bien diseñada y ejecutada (como es el caso) debe ayudar a abrir camino e inicarnos en el trabajo por competencias. Y así está siendo.
Las sesiones presenciales me están resulatndo muy amenas e interesantes, descubrimos nuevas herramientas y enfoques metodológicos para trabajar de forma competencial. Herramienas que desde ya estamos trasladando al aula.

Saludos a todos y todas

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Publicado el día 15/03/18 13:01.

Roberto Garrido López

Llegado a este punto de desarrollo del proyecto, he de decir que está superando mis expectativas. Las sesiones presenciales están siendo motivadoras y enriquecedoras ya que siempre he echado de menos en mi formación contenidos menos teóricos y más enfocados a mejorar la metodología. Al fin y al cabo, es la metodología, en mi opinión, la estrella en el proceso enseñanza-aprendizaje. Las herramientas que se nos están mostrando eran totalmente desconocidas para mí y son realmente útiles en el día a día del aula haciendo clases más dinámicas y motivadoras.
Con el avance de las sesiones se me han ido aclarando ciertas dudas que tenía sobre los cambios que supone programar por competencias y entiendo ahora la conveniencia de cambiar, mejorar y ampliar el número de instrumentos de evaluación. Sigo teniendo algunas dudas, pero considerando lo provechoso de las sesiones anteriores estoy seguro de poder resolverlas..
Por poner un pero, las actividades relacionadas con lectura de la legislación es, aunque necesario, bastante tedioso.
Un saludo a todos/as.

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