Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Conocer nuevas metodologías para iniciarnos en el trabajo por competencias. Programación y evaluación por competencias.

Blog Blog

FASE FINAL FC: VALORACIÓN FINAL

Fecha de publicación 14/05/18 10:57

Estimados/as compañeros/as:

Antes del próximo día 31 de mayo es preciso realizar una valoración final del trabajo realizado en vuestra Formación en Centro a lo largo de todo el curso escolar. La valoración final es requisito indispensable para la certificación. Os pediría que en dicha valoración recogierais en un texto breve (pero informativo) en respuesta a esta entrada de BLOG (mediante comentario) aspectos tales como:

Vuestra aportación concreta al trabajo que se ha llevado a cabo en la Formación en Centro.
Los logros y objetivos alcanzados de entre aquellos que os propusisteis en vuestro proyecto de trabajo inicial.
Las actuaciones concretas que habéis llevado a cabo en el centro y/o el aula: elaboración de materiales y recursos, puesta en práctica de los mismos, análisis y evaluación de los mismos, impacto en los aprendizajes del alumnado, aportación y lectura de bibliografía, subida de recursos (documentos, imágenes y enlaces) a la comunidad de Colabor@.
Las dificultades encontradas en la ejecución del proyecto y de las tareas individuales asumidas en la Formación en Centro.
Cuantas apreciaciones y observaciones consideréis oportunas.

Gracias de antemano por vuestra colaboración.

Un cordial saludo.

Manuel Molina

CEP Priego-Montilla

Por Manuel Molina González

275 Accesos, 14 Comentarios

Marcar como inapropiado

Promedio (0 Votos)

Comentarios

URL de Trackback

Añadir comentario

Rafael Sánchez Lara

Buenos días:

Quiero manifestar públicamente, a modo de despedida, que he logrado adquirir conocimientos (saber), procedimientos (saber hacer) así como actitudes (saber ser) en relación con la nueva modalidad de Evaluación, atendiendo de forma específica a los Criterios de Evaluación (y con ello a las Competencias Claves asignadas por ley).

En un principio fue complicado retomar la legislación, analizarla y acoplarla a la realidad docente del día a día. Aún así he logrado refrescar conocimientos y conocer nuevos para dinamizar en la medida de las posibilidades mi labor diaria para con el alumnado, pilar fundamental de nuestra profesión. En relación con ello, y de cara al próximo curso, estoy elaborando materiales más concretizados en algunos aspectos para centrar el desarrollo de la práctica docente en torno a los Criterios y Estándares, buscando dotar de mayor peso a otros instrumentos en detrimento de los porcentajes de los exámenes.

Del mismo modo, la evolución desarrollada me ha permitido reorganizar y reestructurar mi Programación Didáctica pensando en las oposiciones que se celebran este Junio (lo que ha hecho más útil y motivador este curso), logrando comprender mucho mejor la nueva estructura de Evaluación dejando a un lado la obsoleta porcentualidad de Examen, Actitud y poco más, para evaluar más conscientemente cada Criterio y sus estándares asignados. En torno a dicha idea, he hecho uso de algunos de los recursos bibliográficos aportados por vosotros durante el curso, que sin duda me han sido útiles.

La labor sin duda será ardua pero si logramos entre todos hacer un esfuerzo para trasladar todo esto a la aplicación ISéneca probablemente podamos simplificar lo que ahora mismo parece una montaña difícil de superar. Probablemente sea aquí donde encontremos mayores problemáticas ya que dicha adaptación a la nueva realidad educativa, y a la nueva realidad digitalizada, nos supondrá un esfuerzo extra.

Asimismo me gustaría reseñar que una de las mayores dificultades a las que haremos frente será a la obsolescencia de algunos de los recursos digitales y electrónicos que encontramos en las aulas andaluzas, algo que sin duda dificulta o imposibilita el desarrollo de algunas de las nuevas dinámicas digitales propuestas.

Por último, me gustaría agradecer a Jesús su labor, su dinamismo, y su profesionalidad.

Atentamente.

+1 (1 Voto)

Publicado el día 16/05/18 9:16.

María Elena Jiménez Montes

Buenas tardes,
en mi opinión, el curso ha cumplido con los objetivos de aprendizaje que me marqué en principio además, de incluir contenidos que, en principio, han sido muy novedosos para mí.
Me gustaría añadir que este curso me ha ayudado a aclarar conceptos y a profundizar en algunos para saber utilizarlos en mi práctica diaria en el aula. En concreto, he conocido métodos de aprendizaje originales como flipped classroom y, también, he podio conocer la forma de realizar una UDI a través de la plataforma Séneca.
A mi parecer, el volumen de contenidos y la formación del ponente, Jesús, habrían permitido un desarrollo más prolongado y hondo dada su riqueza.
En consonancia con lo que ha dicho mi compañero Rafael, creo que la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos es lenta y laboriosa hasta la progresiva interiorización de los mismos.
Un saludo.
Elena

+1 (1 Voto)

Publicado el día 18/05/18 13:51.

Rafael Moreno Camúñez

Buenas Tardes.
A lo largo de este curso he participado lo más activamente que me ha sido posible, no solo en las sesiones presenciales o en la elaboración de los materiales que se nos ha ido solicitando, sino también en los debates de pasillo y de sala de profesores que se ha generado con estos temas en los meses que a durado el curso. Fruto de eso el objetivo que me marcaba al principio de este curso que era el de aprender lo he conseguido, sin duda, con creces.
Concretando algunos aspectos sobre lo aprendido veo novedoso la organización de los elementos curriculares en torno a los criterios de evaluación y los estándares, dándole el papel de referente que antes no tenía. Fruto de este planteamiento estamos revisando algunos documentos en el centro. Dado que nos encontramos en la recta final del curso no van a ser aplicados este año, aunque si serán tenidos en cuenta, pero sin duda el curso que viene va a ser muy diferente a los que nos han precedido, de hecho, la evaluación criterial y su desarrollo en el aula será todo un reto el llevarlo adelante en el día a día del aula, pero deberá ser llevado a cabo.
El curso, desde mi punto de vista ha estado muy bien planteado, por ello vaya mi felicitación por ello y especialmente a Jesús.
Para terminar si me gustaría dejar constancia de la necesidad de seguir por este tipo de formación que por un lado nos permite aprender y por otro, y creo que esto es más importante, nos permite hablar a los compañeros del Centro de temas que los tenemos tan cerca que casi nunca hablamos de una forma tan amplia, distendida y útil.
Un saludo. Rafael Moreno Camúñez.

+1 (1 Voto)

Publicado el día 20/05/18 21:40.

Rafaela Cantero Leiva

Buenos días:
Como valoración, me gustaría comentar que al principio me costó cogerle el hilo a los contenidos del curso a la normativa y a los materiales, por estar centrados en la ESO y Bto. y al desarrollar mi trabajo en la Formación Profesional, en la actualidad en la FPB, he tenido que adaptarlos a los criterios de Evaluación y a los contenidos propios de esta formación.
Poco a poco, me ha ido parecido cada vez más interesante y formativo, he intentado durante la realización del curso aportar la problemática con la que nos encontramos en la evaluación de este tipo de alumnado, con sus particulares características y situaciones especiales de falta de motivación y escaso esfuerzo. En esta situación el proceso de Evaluación también se tiene que adaptar a valorar además de conocimientos, los procedimientos y actitudes, para obtener una evaluación global más completa y objetiva, adaptada a las competencias clave.
A lo largo del curso me ha hecho plantearme otras metodologías más novedosas y las he utilizado en clase para mejorar la enseñanza-aprendizaje con mis alumnos, con la intención de hacerlos más competentes, frente al mercado laborar al cual por su situación en muchos casos de precariedad personal, aspiran a incorporarse de forma inmediata.
He adaptado la elaboración de las UDIs a la programación de los contenidos de los módulos de la FPB, para tenerlo en cuenta en la realización de mis programaciones.
Personalmente y en la medida de lo posible y teniendo en cuenta que los recursos con los que nos encontramos y trabajamos en los centros, son escasos y poco actualizados, intentaré seguir formándome y actualizándome en metodologías y herramientas, para trasladarlas a mi labor diaria con mis alumnos y hacer unas clases más dinámicas.
En mi opinión creo que hubiera sido necesaria alguna sesión más presencial de repaso y asimilación de todo lo aprendido.
Finalmente dejar constancia de la labor realizada por Jesús y el entusiasmo con el que ha impartido el curso.
Un saludo. Muchas gracias.
Rafaela Cantero.

0 (0 Votos)

Publicado el día 21/05/18 12:53.

Raúl Calvo Cañete

Estimad@s compañer@s, al igual que mi anterior despedida dentro de la plataforma virtual, y con esta ya segunda despedida a lo cual no encuentro sentido alguno, quiero recalcar que la formación realizada será de utilidad en relación con la nueva forma de evaluar, atendiendo de forma específica a los Criterios de Evaluación que son el referente de esta y a las Competencias Claves.

Quiero dar las gracias de nuevo a nuestro ponente, Jesús, por no haber hecho lo mas ameno posible el trabajo que hemos tenido que desarrollar, estar a nuestra disposición y facilitarnos las cosas en la medida de lo posible.

Del material desarrollado y medios puestos a nuestra disposición serán de gran utilidad para poner en práctica en el próximo curso donde quedarán reflejadas las influencias de esta formación recibida.

Y como ya dije esto que hemos iniciado debe ser un comienzo para un cambio que esta por llegar.

Un saludo.

0 (0 Votos)

Publicado el día 22/05/18 10:04.

Manuel Jesús Toro Ropero

Hola compañer@s, como despedida del curso, decir nuevamente que me ha parecido una actividad bastante ilustrativa, con la que hemos podido ponernos en contacto con las nuevas formas de trabajo y "pelearnos" con la nueva normativa, que a tod@s, o por lo menos a mí, me tenia un poco asustado.
Decir que las clases presenciales de Jesús han sido bastante amenas y muy clarificadoras, de nuevo, gracias por tu paciencia con nosotros, que en algunas ocasiones somos peores que nuestros alumnos, de los que tanto nos quejamos, jajaaja.
Un saludo.

0 (0 Votos)

Publicado el día 22/05/18 10:39 en respuesta a Raúl Calvo Cañete.

María de los Ángeles Rodríguez Chía

Buenos días:
En primer lugar, quiero manifestar mi satisfacción por el desarrollo del curso y sobre todo por la labor, profesionalidad y dedicación de Jesús.
He logrado adquirir conocimientos y actitudes en relación con la nueva forma de evaluar. Esto me ha permitido perfeccionar mi programación didáctica que presentaré en las próximas oposiciones.He participado activamente en el curso y también he podido ver esa misma actitud en todos mis compañeros, quienes han mostrado interés ya no solo en las sesiones presenciales sino también en el día a día. Todos hemos debatido y comentado sidtintos aspectos del curso y cómo podríamos llevarlos al aula.
Personalmente, me ha ayudado esta formación al hecho de plantearme nuevas metodologías para mejorra el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos. Intento en la medida de los posible aplicar nuevas metodologías que potencien la participación activa de los alumnos, intentando motivarlos y conseguir un aprendizaje más dinámico.
He de resaltar que he aprendido a realizar UDI a través de la plataforma Séneca, aspecto que considero muy útil para nuestra labor.
Finalmente, manifestar una vez más mi satisfacción por el curso y agradecer a Jesús el entusiasmo, dedicación y preocupación por el desarrollo del curso.

0 (0 Votos)

Publicado el día 22/05/18 11:59.

José Aceituno Moreno

En primer lugar mostrar mi satisfacción tanto por la organización y desarrollo del curso, como por el interés mostrado por el profesorado.

Hemos de reconocer que los contenidos desarrollados son muy importantes e interesantes , incluso yo diría que trascendentales para abordar la práctica docente con ese nuevo cambio que parece ser se requiere.

Hemos aprendido a programar más adecuadamente y según la norma, a llevarlo a la práctica conforme a las nuevas metodologías y evaluar por competencias y con los instrumentos adecuados referidos a los Criterios de Evaluación.

Ahora toca ir aplicando a la práctica lo aprendido e ir sacando conclusiones, siempre abierto y reajustando para mejorar.

Ha sido un placer aprender con mis compañeros/as . Gracias Jesús y gracias a todos.

0 (0 Votos)

Publicado el día 22/05/18 13:44.

María Noelia Pulido Rodríguez

Buenos días,
el curso ha cumplido con los objetivos y expectativas que me marqué en su inicio.
- Organización de los elementos curriculares en función de los criterios de evaluación.
- Sistema de ponderación de los criterios y estándares de evaluación en Séneca.
- Profundización en el desarrollo y estructura de una de una UDI.
-Acercamiento a nuevas metodologías innovadoras.
- Recordar el papel central de las Competencias Claves en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Las actuaciones concretas que hemos realizado a nivel departamental son:
a. Revisión y actualización de las Unidades Didácticas.
b. Ponderación de los criterios y estándares de evaluación de 2º ESO.
c. Aportaciones bibliográficas al departamento sobre metodología y el tratamiento de las Competencias Claves.

Dar de nuevo las gracias a Jesús, (es la tercera vez que hacemos una valoración de este curso), por su disponibilidad y por hacernos sesiones amenas y muy didácticas.

Un saludo.

0 (0 Votos)

Publicado el día 23/05/18 9:27.

María Carmen Durán Guardeño

Buenas tardes.
El curso realizado ha sido bastante completo, se ha abordado desde normativa hasta evaluación. Destacar la programación de UDIs, adaptándolas a la nueva normativa y nuevas metodologías basadas en competencias.
Ahora queda ponerlo en práctica, comenzar por la programación hasta llevarlo al aula...
De nuevo, destacar la profesionalidad de Jesús, la energía y entusiasmo que nos ha transmitido y su disponibilidad en todo momento.
Un saludo.

0 (0 Votos)

Publicado el día 23/05/18 18:33.

José Carlos Martín Garrido

Hola,

Como ya dije en mi despedida en la plataforma del curso y en la valoración en Séneca (ya son muchas bienvenidadas, valoraciones y despedidas), creo que yo particularmente, que estaba un poco verde en estos temas, he conseguido el objetivo que me planteé al inscribirme en este curso y he dado un gran paso hacia adelante en lo referente a la evaluación por criterios y competencias, a la vez que he tomado nota de algunas buenas prácticas metodológicas que intentaré poner en marcha en mi práctica docente.

Agradecimientos merecidos para Jesús, muy competente en la materia y también buen comunicador. Las clases fueron muy interesantes y amenas, cosa que se agradece mucho.

Saludos,

Carlos Martín

0 (0 Votos)

Publicado el día 24/05/18 9:56 en respuesta a María Carmen Durán Guardeño.

Carmen María Ruiz Méndez

Buenas tardes. En primer lugar, dar las gracias a Jesús por su paciencia con nosotros y por su disponibilidad en todo momento.
El curso ha cumplido con las expectativas que tenía en un principio , especialmente en cuanto a la formación en nuevas metodologías y a la ponderación de los criterios de evaluación. Por otra parte, me ha resultado muy útil el tema de los instrumentos de evaluación pues estamos acostumbrados a centrarnos en las pruebas escritas y de esta manera me ha servido esta formación para darle valor a otro tipo de instrumentos que tradicionalmente han estado más relegados a un segundo plano.
En definitiva, son muchas las ventajas obtenidas tras la realización de este curso si bien, en mi opinión, la cantidad de actividades no presenciales ha sido demasiada al igual que el número de valoraciones de este curso.
Un saludo

0 (0 Votos)

Publicado el día 24/05/18 12:40.

Carlos Cuevas Zafra

Hola a todos/as.
Considero que con esta formación en centros hemos adquirido una visión más completa de lo que supone programar por competencias, con todos los cambios que ello supone. Por todo ello considero que he conseguido los objetivos que me plantee al comienzo de la formación.
Todo lo aprendido espero poder llevarlo a la práctica durante el próximo curso tanto en mi programación como en mi práctica docente.
Con respecto a la formación en sí, agradecer a nuestro ponente Jesús su amabilidad y total disposición.

Un saludo.

0 (0 Votos)

Publicado el día 28/05/18 9:00 en respuesta a Carmen María Ruiz Méndez.

María del Carmen Pérez Peña

Buenos días,
en primer lugar decir que esta formación en centros o más bien el curso que hemos llevado a cabo a lo largo tanto de las sesiones presenciales como el trabajo on line ha sido muy positiva, sin embargo se han tratado muchos aspectos y desde mi punto de vista algunos de ellos se han quedado cortos, por ejemplo el análisis de las nuevas metodologías. (Cabe mencionar que Jesús, nuestro ponente, siempre nos ha dejado claro que no se trataba de un curso de nuevas metodologías y que solo se trataba de mostrarnos que las cosas se pueden hacer de otra manera)
Con respecto a los logros y objetivos a los cuales me comprometí que eran formarme en competencias clave y su evaluación y formarme en nuevas estrategias metodológicas en el área de matemáticas creo que lo he conseguido, sobre todo el primer objetivo ya que como he mencionado anteriormente, el tema de las metodologías es un tema muy amplio en el que personalmente me gustaría profundizar.
Con respecto a las dificultades encontradas, creo que han sido bastantes, ya que por ejemplo la trasposición didáctica es un aspecto difícil de plantear (supongo que con la práctica será mas fácil).
Para terminar, decir que el curso me ha parecido bastante productivo, aunque en algunos casos lo he encontrado difícil.

0 (0 Votos)