Buenas tardes, soy Carmen Mª Rodríguez Díaz.
Mi valoración personal en cuanto a la actualización de la PDI es muy positivo. Vivimos en una sociedad donde los recursos digitales e informáticos marcan nuestro día a día. Ordenadores, tabletas, móviles, a los que en muchas ocasiones no le sacamos el suficiente partido. A través de este curso, he podido profundizar más en este ámbito, conociendo y mejorando el uso de la PDI dentro del aula, mejorando así mi práctica docente y ofreciendo al alumnado actividades mucho más ricas, motivadoras e interesantes, llamando la atención de los mismos y, por lo tanto, mejorando su interés. Con estas actividades, los alumnos y alumnas se sienten más identificados con el entorno que les rodea, siendo capaces de adquirir los contenidos de forma satisfactoria y positiva.

Buenas tardes, soy Luisa Mª Reina Linares, mi valoración de la formación en PDI es positiva en cuanto a la aportación de estrategias y recursos para trabajar en el aula, aunque como maestra de Pedagogía Terapéutica no cuento con Pizarra Digital puedo trabajar con el software de la pizarra en el ordenador de mesa.
En las diferentes sesiones nos han explicado desde el manejo de la pizarra a la descarga y elaboración de recursos, también una de las sesiones fue de puesta en funcionamiento y solución de dudas durante la práctica.
Respecto al trabajo que estamos realizando, en nuestro grupo hemos repartido el trabajo para elaborar un banco de recursos para primer ciclo de primaria dirigido a la mejora de la lecto-escritura, comprensión y expresión escrita, educación física, matemáticas y recursos para trabajar las emociones y los valores.

Hola, buenos días.Soy Asunción Rejano ,tutora de educación infantil 3 años.
Hago una valoración positiva de este proyecto de trabajo,pues tal y como requerimos cuando se solicitó ,está siendo muy útil y práctico , partiendo de conocimientos básicos sobre el tema , y sobre todo porque está siendo enfocado para adquirir un buen banco de recursos que nos sirvan para nuestra práctica diaria , adaptados a nuestros alumnos y alumnas , y a nuestro ciclo de E.Infantil .Para favorecer y poder ofrecer de esta forma, un proceso de enseñanza-aprendizaje atractivo, motivador y lúdico.

Buenos días, soy Mª Jesús, mi valoración con respecto a la formación sobre la actualización digitalDI es muy positiva, ya que me está formando en un campo desconocido para mi como son las pizarras digitales.
En este curso escolar soy tutora del grupo de 5 años de infantil y no cuento con pizarra digital en el aula aunque con los recursos proporcionados por el ponente de la formación he podido enriquecer mi práctica docente a nivel tecnológico. De hecho he instalado en el ordenador de clase el programa de las pantallas digitales (software activInspire) y puedo trabajar con mis alumnos/as muchas fichas interactivas, cuentos digitales, uso del ratón con juegos, siendo muy motivadores para ellos/as.
Además a nivel de ciclo también estamos elaborando nuestro banco de recursos para infantil, actividades de las cuales aprendemos para poner en practica todos los conocimientos adquiridos de la formación siendo útil después para trabajarlas con el alumnado.

Buenas tardes, soy Inmaculada Estrada Berlanga.
Mi valoración acerca del curso de formación sobre la PDI ha sido muy positiva. Soy maestra de Audición y Lenguaje y en mi aula no dispongo de pizarra digital pero gracias a la aportación del ponente he podido instalar la aplicación en el ordenador del aula para trabajar con mi alumnado.
Dicho trabajo ha resultado gratificante al despertar en ellos el interés por aprender, siéndose dueños de sus avances diarios y autónomos en el manejo, en mi caso, del ordenador. Los recursos usados hasta el momento de discriminación auditiva y fonemática, comprensión lectora, morfosintaxis, semántica, fonética¿ están siendo recopilados en una carpeta para completar el banco de recursos de mi grupo, 1º ciclo, además del relacionando con el área de lengua, según el reparto inicial.

Hola soy María José.
A principios de curso decidimos hacer este curso para mejorar y ampliar nuestros conocimientos de la PDI.
Por suerte, en las clases clases de primaria disponemos de PDI, aunque de diferentes clases. A lo largo las sesiones realizadas hemos podido distinguir los diferentes tipos que hay y sus distintas utilidades.
También nos han enseñado a descargarnos materiales, vídeos, música,.. para así tenerlos preparados y, en caso de que falle Internet, poder utilizarlos.
Además han puesto a nuestra disposición un Pen Drive con bastante material organizado por áreas.
Para un trabajo más específico, nos hemos repartido por grupos por ciclos y dentro de cada grupo nos hemos repartido las diferentes áreas para la búsqueda o realización de material propio, para hacer una recopilación o una base de datos que podamos utilizar a diario en clase.
Yo me estoy encargando de buscar material de EF, y la verdad es que he encontrado propuestas de otros compañeros/as de especialidad bastante interesantes.
En definitiva, para mí está siendo un curso bastante interesante porque me ha ayudado ha despejar muchas dudas y a descubrir otras aplicaciones de las PDI.

Buenos días. Francisco Morales Sánchez, tutor de 4 º de primaria. Dentro de mi ciclo, me estoy dedicando a recopilar doumentación para poder generar un banco de recursos digitales que nos pueda servir como complemento, refuerzo y ampliación a los contenidos que ya poseemos. En la distribución de trabajo a mí me ha tocado la búsqueda de material relacionado con las áreas de Lengua y Sociales tanto para 3º como para 4º de primaria. Algunos de los contenidos son:

Lengua: Familias de palabras, antónimos-sinónimos, diminutivos-aumentativos, palabras compuestas-palabras derivadas, palabras agudas-llanas-esdrújulas, etc.
Sociales: Representación de la Tierra, el aire y la atmósfera, los paisajes, el ciclo del agua, España física, el tiempo y clima, etc..

Un saludo.

En cuanto a la valoración de la actividad, decir que la veo muy positiva y enriquecedora, pues añade un plus en nuestra labor docente. Ya que con estos medios podemos llegar a aquel alumnado desmotivado hacia el estudio, la lectura y las actividades tradicionalmente presentadas en pizarra. Yo en otros he tenido la oportunidad de trabajar con estas herramientas y el resultado ha sido muy positivo. En definitiva mi valoración es muy positiva y la realización de esta actividad muy acertada. Un saludo.

Buenas tardes, soy Sonia Mª Gallegos Fernández.
Por un lado, me gustaría destacar la productividad de este tipo de formación en centros ya que responde directamente a las necesidades de nuestro colegio. Esto se debe a que, previamente, se elaboró el Proyecto de Trabajo adaptado a los intereses de toda la Comunidad Educativa.
En segundo lugar, cabe resaltar las dinámicas llevadas a cabo en las clases teóricas. El ponente es capaz de llegar a cada uno de los maestros/as integrantes del grupo.
La puesta en práctica de la formación a través de tareas, se adapta en tiempo y forma al contenido que estamos trabajando. Todo ello nos está levando a un enriquecimiento de nuestra labor docente a través del uso de las PDI en las aulas.

Después de decidir en equipo el banco de recursos que queremos conseguir para la etapa de Infantil, nos dedicamos a pensar en qué canciones pueden integrar nuestro cancionero infantil y después de valorar una larga lista, nos repartimos las canciones que va a buscar cada una para así realizar el trabajo de forma más eficaz y más rápida, al igual que las imágenes que van a acompañar dichas canciones, los vídeos y la música de relajación.
Ya tenemos gran parte del material encontrado y en próximos días nos reuniremos para agrupar todos los recursos y así tener todas las integrantes del grupo el banco de recursos completo.
Hasta el momento, estoy satisfecha tanto por el trabajo realizado por mi parte como el de mis compañeras de grupo y de las cosas aprendidas en el curso y las aportaciones del ponente.

Hola !! Soy Fabiola Contreras Navarro.
Mi valoración es positiva, ya que produce en el alumno una motivación añadida frente al proceso de enseñanza aprendizaje. El recurso de la Pizarra Digital es un recurso atractivo que puede tener múltiples opciones de uso para cualquier área.
Durante el presente curso de formación se están llevando a cabo la elaboración de fichas, vídeos y búsqueda de enlaces educativos que nos ayudan favorablemente en nuestra práctica docente. Es por ello, que deberíamos de dar funcionalidad a este recurso en gran parte de nuestras sesiones escolares.

Buenas tardes. Soy Ana Mª Jiménez Molina tutora de 2º de Educación Primaria. Mi valoración del curso de Formación sobre la PDI es muy positiva, útil y práctica.
A lo largo del curso hemos aprendido, diferentes utilidades de las pizarras digitales que hasta ese momento desconocíamos.
Yo me estoy encargando de recopilar recursos del área de matemáticas.
El poder utilizar fichas de nuestro Banco de Recursos profundiza y refuerza la adquisición de contenidos presentando actividades mucho más motivadoras e interesantes para nuestros alumnos.
Esto hace el proceso de enseñanza-aprendizaje más dinámico y atractivo.