Formación en centros

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Después de llevar a cabo durante tres años el P.L.C. en el centro vamos a reforzar y continuar trabajando la comunicación lingüística a través de un nuevo proyecto "Comunica Creando".

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VALORACIÓN FINAL

Como miembro del equipo de Infantil me comprometí a:

  • Trabajar todos los programas propuestos por la formadora, para así mejorar la comprensión y expresión oral de nuestro alumnado.

  • Detectar desde edad temprana posibles patologías visuales y auditivas que puedan aparecer en el aula.

  • Crear un material consensuado para el apoyo de la lecto-escritura.


 

Estos tres objetivos marcaron mis ganas e ilusión por tener la formación, pero a partir del segundo trimestre y tras recibir todas las sesiones por parte de Marisol, me propuse un nuevo objetivo:

  • Detectar problemas de lateralidad pasando pruebas y juegos consensuados por el centro, y sobretodo por el equipo de Educación Infantil.


 

Me siento satisfecha con las consecución de los objetivos que me propuse porque los he logrado desarrollar dentro de mi aula satisfactoriamente, siempre con el apoyo de mi equipo de Infantil , de mis compañeras de Religión e Inglés y de mi compañera de Refuerzo.

Los logros conseguidos son:

  • Se ha preparado el Método Domán. Y tengo un bagaje más amplio de programas de lectura y de escritura para poder desarrollar mejor mi labor docente.

  • He detectado gracias a los programas de entrenamiento visual varios alumn@s con lateralidad cruzada. ( Con el juego de los piratas, se adjuntarán fotos y vídeos).

  • Se han corregido posturas en el inicio del proceso lector sobretodo en mi nivel de 5 años que tan importante es para luego la incorporación a 1º de Primaria.

  • Se han preparado unas tarjetas con el abecedario en mayúscula y minúscula con gestos de apoyo visual para reforzar el aprendizaje lector de los fonemas. ( Se adjuntarán fotos ).

  • Mediante los juegos propuestos para todos los ciclos y que realizo dos días en semana con mis alumn@s he conseguido mejorar la coordinación oculo-manual y los movimientos sacádicos.


 

La mayor dificultad encontrada ha sido crear entre todos el programa de entrenamiento visual para que se pueda utilizar en todos los ciclos, pero tras varias reuniones entre los coordinadores de ciclo, el equipo directivo y las compañeras de P.T y Aula específica conseguimos una gran batería de juegos y de ejercicios a realizar por todo el centro.

Estoy muy satisfecha con la formación y con esa gran formadora que es Marisol Alonso, con mi equipo y por supuesto con los grandes compañeros y compañeras que trabajan día a día en el Colegio Virgen de la Salud y que me han apoyado en todo, Gracias.

Y por supuesto agradecer el trabajo y el gran apoyo por parte de Manuel Castro Galiano nuestro asesor que en todo momento ha estado pendiente de todos y sobretodo de mi, como mi primer año de coordinadora de un grupo de formación... Gracias.


 

 

 

 

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