Estaría dividido en dos lineas: Competencias clave: Metodologías adecuadas para el desarrollo de las competencias, elaboración de las estructuras de las Unidades Didácticas: Criterios de Evaluación, Tareas y Rúbricas, y elaboración de instrumentos de evaluación. Atención a la Diversidad: Formación práctica sobre la atención a la diversidad en el aula ordinaria, tanto de alumnado de bajo rendimiento como de alumnado de NEAE, además dentro de NEAE se podría incluir categorías de alumnos de nuestro centro: TDAH, trastorno de conducta, dislexia, discapacidad intelectual leve, etc.